Программа коррекционного развивающего обучения и воспитания детей - инвалидов для умственно отсталых детей со сложной структурой деффекта

Предлагаемая программа предназначена для организации и проведения коррекционно-образовательной работы с детьми, с ограниченными возможностями.

Программа определяет основные направления и содержание коррекционно-воспитательной работы с детьми, имеющими среднюю и тяжелую умственную отсталость. Главной задачей обучения и воспитания глубоко умственно отсталых детей является развитие их потенциальных познавательных возможностей, коррекция поведения, привитие им трудовых и других социально значимых навыков и умений. Конечной целью обучения и воспитания является приобщение глубоко умственно отсталых лиц к доступному им общественно полезному труду и приобретение ими социального опыта. Достижение этих целей невозможно без необходимых материально-технических условий, кадрового, программного и методического обеспечения.

Программа рассчитана на выполнение её во всем объеме при условии пятидневного обучения детей – инвалидов в возрасте от 8 – 18 лет.

Занятия проводятся в младшем школьном возрасте – 35 минут в неделю, (34 учебные недели: первые две недели сентября и последние 2 недели июня отводятся для обследования детей) с постоянным пребыванием в детском доме – интернате.

Материал в программе изложен для (младшего школьного возраста) обучения и распределения по четвертям. Наполняемость группы 8 – 12 обучающихся.

Форма проведения занятия – фронтальная по 30 минут, и индивидуальная – 20 минут.

Программный материал подобран по принципу преемственности, который реализуется в линейной и концентрической форме.