Проектная деятельность "Птичий двор"
Проектная деятельность «Птичий двор»
Этапы проекта:
1 этап. Определение целей, задач и сроков проекта.
2 этап. Разработка проекта.
3 этап. Выполнение проекта.
4 этап. Заключительный этап.
Тип проекта – творческий, познавательный.
Продолжительность - краткосрочный
Методы и приемы:
Участники проекта:
Определение целей, задач и сроков проекта.
Цель: Сформировать у детей представления о домашних птицах. Развивать творческие познавательные способности в процессе решения поставленных проблем.
Задачи:
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие»
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное развитие»
«Физическое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
Формы работы с детьми:
Продуктом проекта: выставка творческих работ «Птичий двор».
Разработка проекта.
1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.
2. Подобрать методическую, познавательную и художественную литературу, иллюстративный и демонстрационный материал по теме проекта.
3. Подобрать материал для изобразительной и познавательной деятельности детей.
4. Составить перспективный план мероприятий.
Выполнение проекта.
Продуктивная деятельность
Игровая деятельность:
1. игра - драматизация,
2. дидактическая игра,
3. сюжетно-ролевая игра,
4. игра – драматизация.
Двигательная деятельность:
1. игры с элементами соревнования,
2. подвижные игры.
Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность: конструирование.
Коммуникативная деятельность:
1. ситуативный разговор,
2. беседа.
Формы работы с родителями:
1. оформление стенда «Почитайте детям»,
2. беседа с родителями о подборе книг для домашнего чтения,
3. консультация на тему: «Домашние птицы».
Заключительный этап
В процессе реализации проекта у детей был развит познавательный интерес к животному миру, сформированы представления о потребностях животных для их роста и развития. Воспитаны чувства сопереживания ко всему живому, умение делать элементарные выводы и умозаключения.
Автор: Ларькина Оксана Михайловна