Проект "Дружат дети всей Земли!"

Наш сад многонационален: в нем много воспитанников -азербайджанцев, армян, дагестанцев, туркменов, киргизов, таджиков, украинцев и других народов. Дошкольное детство - это возраст, когда формируются у детей навыки уважительногои доброжилательного поведения во время взаимоотношений с представителями разных национальных культур, вырабатывается умение воспринимать окружающее как результат сотрудничества людей разных национальностей. В решении задач толерантности, особенно в настоящее сложное время, я отвожу дошкольному воспитанию и образованию особую роль, так как дети с самого раннего возраста, развиваясь в едином процессе, единой языковой среде , легче усваивают уроки толерантности. Но я считаю, что необходимо знакомить воспитанников с лудшими образцами многонациональной культуры, как ближних зарубежных стран( стран, ранее входящих в состав СССР), так и дальних наших соседей, живущих на этой прекрасной Земле.

Для того, чтобы вся работа в детском саду более плодотворной, задействую большой спектр мероприятий и разнообразные виды деятельности дошкольников, привлекая воспитателей и родителей к активному участию в проекте. В проекте: "Дружат дети всей Земли" освещены такие мероприятия, как презентация каждой группой ( начиная со средних групп) какой- то одной страны. (Азербайджана, Туркмении, Казахстана, Армении, Белоруссии, Украины и России) Каждая группа, готовясь к мероприятиям в рамках проекта, знакомится с историей страны, ее Геральдикой, узнает название Столиц, знакомится с природными богатствами, архитектурой и культурными ценностями этих стран. Учит песни, танцы, игры, стихи, слушает и проигрывает сказки, рисует по впечатлениям. оздаются, с помощью родителей и воспитателей групп элементы национальных костюмов. После того, как группа усвоила культурную программу одной какой- нибудь страны, происходит взаимообмен: дети знакомят все остальные группы со всем, что они узнали, выступают в роли экскурсоводов,показывают детям сказки, учат играть в народные игры. В результате все дети групп, задействованные в проекте, знакомятся со всеми странами проекта. Большой частью работы с родителями является и, самое непосредственное их участие в создании выставок бытового и культурного наследия, национальных и кулинарных особенносте данных стран. В результате этого проекта, дети еще более сдружились, все выступления они воспринимали с большой теплотой ., заинтересованностью, и все время спрашивали: "А куда мы еще пондм в гости?" Так как мы построили пароект как путешествие в разные страны. В конце каждой части проекта проводится большой гала-концерт, где участвуют все группы, демонстрируя свое искусство. Проект неокончен. в этом году он продолжается по странам дальнего зарубежья.