проект "Давайте жить дружно"
Вид проекта: практико-ориентированный (информационный), краткосрочный
Актуальность проекта: Проблема межличностных отношений дошкольников является очень актуальной на сегодняшний день. Наблюдения за повседневной, игровой деятельностью детей , за их общением, показывают, что в детских коллективах присутствует достаточно высокая напряженность и конфликтность. Есть дети с низким уровнем развития коммуникативных навыков и социальных умений, нарушающие социальные нормы и права других детей ; дети с формирующимися поведенческими и эмоциональными расстройствами детского возраста. Ребята , не имеющие навыков конструктивного общения с ровестниками, часто становятся причиной ссор, конфликтов в детском коллективе. Все это позволяет говорить о необходимости выстраивания специально организованной работы по формированию коммуникативных навыков и развитию социальных умений общения.
Задачи: 1. формировать умение участвовать в коллективных играх, и занятиях , устанавливая положительные взаимоотношения между сверстниками.
2. формировать представление о себе как о члене группы детского сада.
Ожидаемый результат: 1. сформировать ценностные представления о дружеских взаимоотношениях между детьми.
2. развить положительную самооценку на основе выделения ребенком собственных некоторых достоинств "Я умею кататься на велосипеде"
3. научить принимать участие в коллективных делах, совместно с родителями принять участие в изготовлении альбома и газет.
4. сформировать представление о собственной принадлежности (гендерных ролях: мальчик- девочка)
5. повысить компетентность родителей в вопросах социально-личностного развития и воспитания дошкольников
6. расширенные представления детей о дружбе, о взаимоотношениях со сверстниками на основе соблюдения элементарных норм поведения и правил поведения ( не мешать друг другу,не ссориться, договариваться , помогать друг другу).
Автор: ольга владимировна андреева