Проект "Будь здоров, малыш!"

Авторы проекта: Сайфуллина Римма Наильевна, Двоеглазова Валентина Юрьевна

Продолжительность проекта: краткосрочный ( 1 неделя)

Тип проекта: познавательно-игровой

Участники проекта: воспиатели, дети второй младшей группы и их родители, физ. инструктор.

Возраст детей: вторая младшая группа.

Проблема проекта:

1) уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни;

2) создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и статегии воспитания здорового образа жизни ребенка.

Цель проекта: повышать уровень знаний и обогащать опыт родителей о здоровом образе жизни через взаимоотношение с воспитателями группы.

Задачи проекта:

-для детей:

1) укреплять и охранять здоровье детей;

2) формировать потребность в соблюдении навыков гигиены;

3) дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;

4) дать представление о полезной и вредной пищи для здлоровья человека.

-для педагогов:

1) установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, объединить усилия для развития и воспитания детей в вопросах о здоровом образе жизни;

2) создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки в проблемы друг друга;

3) активизировать и обогащать воспиательные умения родителей, поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

-для родителей:

1) дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков гигиены и т.д.

2) способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми;

3) заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.

Форма проведения проекта:

Девиз проекта: "Здоровый образ жизни - это то, что обеспечивает здоровье и доставляет радость".

Дата

Вид

образовательной деятельности

Совместная деятельность

педагога с детьми

Работа с родителями Интеграция 14-18 октября

Ежедневная профилактическая

работа

гимнастика утренняя, физминутка,

зрит., дыхат. гимнастики, гимнастика

пробуждения, массажные дорожки

Образовательные

области:

"Здоровье"

14 октября

Беседы

Занятие

Игры

"Чтоб здоровым быть всегда, нужно

заниматься!"

Познавательное мероприятие

"В стране здоровья"

сюжетно-ролевые "Больница", "Аптека",

подвижные игры "У медведя во бору",

"Воробушки и автомобиль".

дидактические игры "Лото", "Мяч в ворота" и т.д.

Консультация

"Физическое оборудование

своими руками".

"Безопасность"

15 октября

Беседы

Занятие

Игры

"Витамины я люблю - быть здоровым я хочу!"

Чтение худ. литературы К. Чуковский

"Федорино горе".

дидактические: "Найди два одинаковых флажка",

"Что лишнее?" и т.д.

подвижные игры: "Мышеловка" и т.д.

Индивидуальные беседы

о физических,

гигиенических умениях

и навыках, о полезной и

вредной пищи, о значимости

совместной двигательной

деятельности с детьми и т.д.

"Физическая культура"

16 октября

Беседы

Занятие

Игры

"Беседа о здоровье и чистоте"

Спортивное развлечение "Неболейка"

Подвижные игры: "У медведя во бору", "Мышеловка"

Наглядность в виде

информационных файлов

"Пословицы и поговорки о

здоровье и здоровом образе

жизни", "Высказывания

великих людей о здоровье",

"Загадки о здоровье".

"Социализация"

17 октября

Беседы

Занятие

Игры

Рассматривание иллюстраций, фотографий

о здоровье;

Чтение худ. литературы С. Михалков "Трезор"

сюжетно-ролевые: "Аптека", "Больница" и т.д.

подвижные: "Воробушки и автомобиль" и т.д.

Картотека "Физминутка",

"Пальчиковые игры",

"Подвижные игры".

"Познание"

18 октября

Занятие

Игры

Итоговое мероприятие

Заучивание пословиц, поговорок о здоровье;

дидактические: "Мяч в ворота", "Что лишнее?" и т.д.

подвижные: "У медведя во бору", "Мышеловка" и т.д.

День открытых дверей для родителей "Эй, родители, ну-ка

вставайте, на зарядку выбегайте!";

Фотовыставка "Первые шаги ребенка к здоровью".

Выставка массажных дорожек

(их важность и значимость

в развитии ребенка).

"Коммуникация"

"Чтение худ. литературы"

Результаты проекта:

-для детей:

1) у большинства детей сформированы основы гигиенических навыков;

2) дети ежедневно слышат информацию о полезной и вредной пищи для здоровья человека ( во время завтрака, полдника, обеда, ужина), о ценности здоровья (подвижные игры, физминутки, дыхательная, зрительная гимнастика и т.д.).

-для родителей:

1) родители с желанием приняли участие в спортивном развлечении "Неболейка";

2) выразили желание приобрести массажные дорожки для группы и дома;

3) приняли участие в оформлении фотогазеты "Первые шаги ребенка к здоровью".

-для педагогов:

1) установлены партнерские отношения с семьями детей группы;

2) создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепление здоровья детей.

Автор: Сайфуллина Римма Наильевна