Проект по ПДД

Проект «Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности, использование светоотражающих элементов в тёмное время суток».

Подготовили воспитатели старшей группы Евлаш Л. В. и Василевская С. В.

Вид проекта:

Групповой.

Срок реализации:

Краткосрочный: март

Тип проекта:

Информационно – познавательный, творческий.

Место проведения:

Детский сад № 76, 1старшая группа.

Участники проекта:

Воспитатели, дети старшей группы, методист, родители детей.

Проблема(Актуальность темы):

Детский дорожно – транспортный травматизм является одной из самых важных проблем современного общества общества. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах.

Цель проекта:

Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о правилах дорожного движения.

Задачи:

Обобщить и расширить знания детей о правилах дорожного движения;

Оптимизация работы с родителями детей старшего дошкольного возраста и закреплению знаний о правилах дорожного движения;

Формирование сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения;

Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;

Расширять словарный запас детей по дорожной лексике;

Этапы и мероприятия по реализации проекта:

1 этап- подготовительный ( подбор методич. лит-ры, сбор информации в интернет ресурсах, создание анкет, подборка соответствующих материалов, иллюстрированный атериал, стихи – загадки о знаках дорожного движения, создание условий для изучения детьми нужной информации,создание дорожных знаков, макета перекрёстка с пешеходной зоной, наблюдение за движением транспорта и работой водителя)

2 этап - основной(беседы с детьми с целью уточнения и закрепления знаний детей о правилах поведения на улице, о ПДД, о различных видах транспортных средств.; выставка книг по данной тематике; презентация – викторина на тему «Страна светофория»; составление маршрутных листов «моя дорога в детский сад»; изготовление макета перекрёстка с пешеходными дорожками; для родителей проводили анкетирование с целью выявить уровень знаний по данной теме, оформление папки передвижки,

подготовили памятки – рекомендации по обучению ребёнка ПДД, оснащение детей светоотражающими значками для безопасности на улицах города,

выставка совместных рисунков моя улица(дорожные ситуации), закрепление алгоритма перехода дороги « остановись – посмотри – перейди».

Итоги проекта:

В ходе реализации проекта предполагаемые результаты были достигнуты: мы обогатили опыт детей, создали материал по безопасности дорожного движения. В период работы над проектом пополнился словарный запас детей. На протяжении всего проекта у детей сформировалось стремление к познанию объектов окружающего мира, научились делать простые выводы, устанавливать причинно – следственные связи, дети стали уверенно отличать и называть правила дорожного движения, на улице. Просвещение родителей дало большой плюс в социальном воспитании детей группы.

Дальнейшее развитие проекта:

В дальнейшем планируется продолжить работу в этом направлении: разрабатывать сценарии для проведения развлечений, досугов, памяток по ПДД. В планах составить сборник материалов (пособие, который бы включил в себя теоретический и большей частью практический материал по формированию, развитию и повышению уровня компетентности безопасного поведения не только у детей дошкольного возраста, но и у воспитывающих их взрослых (педагогов и родителей).

Литература:

1. Авдеева, Н. Н. Безопасность на улицах / Н. Н. Авдеева. М. : ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 2003.

2. Авдеева, Н. Н. Безопасность: учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста / Н. Н. Авдеева, О. Л. Князева, Р. Б. Стеркина. - М. : ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 2005.

3. Агафонова, К. В. Дети и дорожное движение / К. В. Агафонова. - М. : Просвещение, 2001.

4. Азбука безопасности на дороге. Образовательная программа по формированию навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста в дорожно-транспортных ситуациях. – Толстикова О. В., Гатченко Т. Г. - Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО».2011г. – 75 с.