Главная / Дошкольное образование / Разное

Проект по ПДД

Скачать
20.53 КБ, 548486.docx Автор: Рогова Елена Анатольевна, 30 Мар 2015

Проект по правилам дорожного движения во второй младшей группе «Мой друг - светофор».

Тип проекта: познавательно-игровой.
Вид проекта: краткосрочный (март)
Участники проекта: дети, воспитатели, родители
Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения, безопасного поведения на дорогах.

Задачи:
1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором. Учить понимать значение световых сигналов светофора. Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный).
3. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе.
4. Активизировать словарь: светофор, зеленый (красный, желтый) цвет, руль, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);
Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора.
Обоснование проблемы:
1. Родители не достаточно уделяют внимание теме «Правила поведения на дороге», «Правила поведения на улице», «Правила дорожного движения»;
2. Нет знаний у детей о правилах поведения на дороге, о смене сигналов светофора, их смысл.
Ожидаемые результаты:
1.У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Заинтересованность детей темой.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе.
3.С удовольствием рисуют, лепят, играют в разные игры.
4.Участие в совместной деятельности родителей.
Продукт проектной деятельности: Оформление группы и приемной; выставка детских работ «Дорога и светофор»; макет города, где обозначены улицы с тротуарами и проезжей части; макет транспортного светофора.
Реализация проекта:

1. Работа с родителями:

- консультация «Дети на дорогах», «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге»;
- папка – передвижка «Обучение детей ПДД», «Формирование у детей навыков поведения на улице»;
- беседа «Начните с себя!»;
- изготовление макета города;
- Анкетирование для родителей «Осторожно: дорога!»,
- памятка для родителей «Все начинается с малого»;
- Буклет для родителей «В младшем дошкольном возрасте ребенок должен усвоить»;
- Рекомендации «Формирование у детей специальных навыков», «Обучение детей правилам безопасного поведения в процессе пешего движения, в автомобиле».

2. Работа с детьми: Наблюдение за транспортом

1. Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофор», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств, альбомы по теме;
2. Беседа «Мой друг-светофор»;
3. Изготовление макета транспортного светофора;

4. НОД по ПДД «К нам пришёл Хрюша», Аппликация с элементами рисования «Дорога и светофор»;

5.Конструирование «Строительство улиц города» Цель. Стимулировать самостоятельное создание детьми конструкции дома с внесением в неё элементов нового.
6. Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД»
7. Дидактические игры: «Светофор», «Угадай транспорт», «Собери машину» (из 4-х частей), «Угадай, на чем повезешь», «Разрешено-запрещено», «Дорожные знаки» Выкладывание из геометрических фигур и счетных палочек (светофор, транспорт); лото «Транспорт»
8. Подвижные игры: «По длинной извилистой дорожке», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины», «Трамвай», «Цветные автомобили»;

9. Сюжетно–ролевая игра «Шофёры», «Поезд», «Водители и пешеходы», «Транспорт», игры с макетом; «На дорогах города», «Гаражи и автомобили», «Прогулка по городу».
10. Гимнастика для глаз «Глазки видят всё вокруг»;
11. Физкультминутка «По ровненькой дорожке»;
12.Раскраски по ПДД.
13. Игровое задание «Сколько у светофора цветов».

14. Кукольный театр «Происшествие в лесу».
15. Просмотр презентации «Наш друг светофор».


Непосредственно – образовательная деятельность «Хрюша в гостях у ребят».

Непосредственно образовательная деятельность во второй младшей группе по ПДД.

Цель: Знакомить детей с элементарными правилами дорожного движения; -довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения, воспитывать грамотного пешехода; -обогащать словарный запас.

Словарь: светофор, зебра, пешеходный переход.

Оборудование: разноцветные рули; коврик-зебра, тоннель, спортивные стойки, кубики; дорожные знаки, светофор; красные, жёлтые, зелёные круги .

Ход НОД:

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости придет Хрюша. Он очень хочет с вами поиграть. Давайте громко похлопаем в ладоши, чтобы он скорее к нам пришел.

Дети хлопают. Входит Хрюша.

Хрюша: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я очень весёлый поросёнок, люблю играть, играю везде и когда хочу.

Воспитатель: Хрюша, а ты на улице играешь?

Хрюша: Да, конечно, очень люблю бегать по дорогам.

Воспитатель: Прямо на проезжей дороге? Ты же нарушаешь правила движения!

Хрюша: - Ни каких правил я не знаю и соблюдать их не хочу. Я просто люблю гулять.

Воспитатель: Ой, ребята, боюсь я за Хрюшу, как бы он в беду не попал! Ведь он не знает правила пешехода.

Хрюша: Ну и что! Не нужны мне ни какие правила. Пойдёмте, ребята, погуляем?

Воспитатель: Ну, что же, пошли. Только гулять надо по тротуару.

Хрюша: - Ну и почему я должен гулять только по тротуару?

Воспитатель: Сейчас узнаешь. Ребята, давайте поиграем с поросёнком в игру «Цветные автомобили»?

Дети берут в руки разноцветные рули и двигаются под музыку в соответствии с цветовым сигналом воспитателя по кругу, периодически нажимая на воображаемый звуковой сигнал. Хрюша испуганно бегает среди детей.

Воспитатель: Ну, что, заезжаем все в гараж.

Хрюша: - Ух, и испугался же я. Машины как поедут со всех сторон, не до прогулки мне было, как бы самому целым остаться.

Воспитатель: Вот видишь, чуть – чуть не случилась с тобою беда, под колёса машин ты мог бы попасть. Надо ходить по тротуару!

Хрюша: - Ну, ладно, я буду гулять по вашему тротуару. А вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?

Воспитатель: Тебе надо искать «Зебру».

Хрюша: - Зебру? Она же в жарких странах живет.

Воспитатель: Зебра в Африке живёт, полосатая очень.

Воду пьет, траву жуёт, порезвиться хочет.

А у нас на улице, здесь у перекрестка,

Точно зебра, в самый раз, переход в полоску.

Хрюша: - Ну и зачем она мне?

Вед: - Дети, кто знает, что такое дорожная зебра?

Дети - «Зебра» – это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Воспитатель: Давайте покажем, как мы умеем переходить улицу.

Дети друг за другом проходят этапы: змейкой между стоек, по коврику-зебре, пролезают в тоннель, переступают кубики.

Хрюша: - Теперь мне понятно, где тут зебра. Нужно переходить дорогу по зебре.

Воспитатель:Да здесь еще и знаки есть. Ребята, что это за знак?

Дети: - Пешеходный переход.

Воспитатель просит отыскать знаки, дети находят и показывают

(«пешеходный переход», «дети», «велосипедная дорожка», «движение запрещено»).

Хрюша: А если я не найду такой знак и эту вашу зебру, что мне тогда улицу не переходить?

Воспитатель: Дети, подскажите, где ещё можно переходить улицу? Для этого отгадайте загадку.

Он высокий и красивый

У него три глаза.

Каждый глаз имеет свет

Ты узнаешь сразу.

Дети – это светофор.

Воспитатель: Правильно, ребята. Светофор командует переходом. Он все видит. У него три глаза: красный, желтый, зеленый.

Начинаем разговор

про трехглазый светофор.

Он не зря горит над нами

разноцветными огнями!

Хрюша: - Это еще что за животное?

Воспитатель: Светофор поможет перейти дорогу. Он скажет можно переходить или нет.

Воспитатель: Хрюша, как ты думаешь, на какой свет можно переходить дорогу?

Хрюша: - Не знаю я, ребята, помогайте.

Дети:

Красный свет – проезда нет

И прохода тоже.

Никогда на красный свет

Ты идти не должен!

Желтый свет – сигнал простой:

Ты еще чуть-чуть постой.

Вот зеленый загорится –

И тогда смелей вперед!

На зеленый свет все лица

Совершают переход

Но не смей идти на красный!

Это может быть опасно!

Если сделаешь неверно

И на красный перейдешь –

Знай, в беду ты непременно,

Непременно попадешь!

Все в ГАИ твердят нам хором:

«Надо быть внимательным

И сигналы светофора

Помнить обязательно! »

Воспитатель: Давайте закрепим…На какой переходим дорогу?

Дети: - Зеленый.

Вед: - А на какой нельзя переходить дорогу?

Дети: - Красный.

Вед: - А если горит желтый?

Хрюша: - Надо подумать.

Вед: - Да, надо становиться и подождать когда загорится красный свет.

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Воспитатель показывает три цвета светофора, а дети на каждый цвет выполняют определенное действие. На красный – молчат, стоят. На желтый – хлопают. На зеленый – бегают.

Хрюша – Всё-то вы знаете, всё умеете. А вот мои загадки не разгадаете!

Загадки:

1. Дом по улице идет

На работу всех везет

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус).

2. У него два колеса

И седло на раме

Две педали есть внизу

Крутят, их ногами.

(Велосипед).

3. Братцы в гости нарядились,

Друг за друга уцепились,

И помчались, в путь далек

Лишь оставили дымок!

(Поезд).

4. Вот по рельсам мчит машина,

Держится, за провода

И не надо ей бензина

Чтобы мчать туда – сюда.

(Трамвай).

5. Силач, на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина

Притащил к нам пианино.

(Грузовик).

Хрюша - Спасибо, что рассказали мне о светофоре, дорожных знаках, автомобилях, правилах поведения на дороге. Пойду гулять дальше и буду правила соблюдать.

Воспитатель: Пожалуйста, приходи, Хрюша к нам еще. Мы тебе еще что-нибудь расскажем интересное. До свидания!

А вы, ребята, будете соблюдать правила поведения на проезжей части? Вот и закончилось наша прогулка.

Чтобы у всех было хорошее настроение

соблюдайте все правила дорожного движения.


Автор: Рогова Елена Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ проект по ПДД Красоткина Марина Алексеевна 30 Мар 2015
документ Проект по ПДД Рогова Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Проект по ПДД Ланбина Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД Кузнецова Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ проект по ПДД Кудашева Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД Коробихина Ирина Александровна 31 Мар 2015
разное Проект по ПДД Аржаных Лидия Анатолевна 4 Апр 2015
документ Проект по ПДД Жингалеева Клавдия Борисовна 9 Апр 2015
документ Проект по ПДД Богданова Елена Викторовна 7 Апр 2015
документ Проект по ПДД Богданова Елена Викторовна 11 Апр 2015
презентация Проект по ПДД Королёва Елена Николаевна 3 Мая 2015
разное Проект по ПДД Василевская Светлана Викторовна 14 Сен 2015
документ проект по ПДД Гладикова Светлана Александровна 21 Авг 2015
документ Проект по ПДД Гаврилова Ирина Васильевна 15 Окт 2015
документ проект по ПДД Носатова Оксана Анатольевна 11 Фев 2016
документ Проект по ПДД Чепурных Людмила Николаевна 25 Янв 2016
документ Проект по ПДД Музыченко Галина Анатольевна 9 Дек 2015
документ Проект по ПДД Проект "Школа светофора" Тарабрина Елена Александровна 17 Дек 2015
документ Проект по ПДД "Азбука дорожного движения" Паспорт проекта по ПДД в средней группе «Азбука дорожного движения». Чижова Людмила Игорьевна 20 Апр 2015
документ Проект по ПДД "Мы маленькие пешеходы" Мийна Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
разное совместный с родителями проект по пдд Екатерина Акатова 30 Мар 2015
документ Проект по ПДД «РЕБЁНОК И УЛИЦА» Бобырь Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Проект по ПДД в старшей группе Морозова Оксана Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД подготовительная группа Ковалёва Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ театрализованный обучающий проект по ПДД Матющенко Марина Александровна 1 Апр 2015
документ Проект по ПДД "Улица полна неожиданностей" Лисина Оксана Сергеевна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД. Родителям – о безопасности дорожного движения Гилёва Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД "Торопыжка-пешеход" Алашеева Татьяна Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД "Юный пешеход" Каргапольцева Юлия Ивановна 31 Мар 2015
презентация Проект по ПДД "Мой любимый автомобиль". Сафина Ландыш Нургалиевна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД "Дорожная грамота" Запускалова Маргарита Геннадьевна 4 Апр 2015
презентация, документ Проект по обучению детей ПДД во второй младшей группе Сабирова Роза Ивановна 31 Мар 2015
документ Проект по ПДД в детском саду Холодова Наталья Владимировна 7 Апр 2015
презентация Проект - Викторина по ПДД Сиухина Татьяна Ивановна 22 Ноя 2015
презентация Проект по ПДД для детей младшего дошкольного возраста Шилкина Татьяна Анатольевна 6 Мая 2015
документ Проект по ПДД «ЮННЫЕ ПЕШЕХОДЫ» Чертановская Татьяна Петровна 14 Мая 2015
документ Проект по ПДД младшая группа Марчук Оксана Сергеевна 28 Мая 2015
документ Проект по ПДД Агапова Ольга Игоревна 11 Мая 2015
документ Проект по ПДД "Внимание дорога" Степанцова Алла Алексевна 6 Июл 2015
документ Проект по ПДД "Дорожная грамота". Васильева Миля Айратовна 5 Июл 2015