проект Краски осени Художественно - творческий проект «Краски осени»
проэкт
Художественно - творческий проект «Краски осени»Цели и задачи проекта:
- привлечь к участью детей младших и средних групп группы;
- способствовать к сближению детей между группами и выявить способности и интересы детей к искусству, а также развитью театрально музыкальные способностей;
- углублять эстетические познания о искусстве;
- воспитать любовь к искусству.
-учить видеть художественный сюжет и воспроизводить его на бумаге
Сроки реализации проекта.
Сентябрь – ноябрь 2013г.
Участники проекта.
Педагоги,, дети.
Предполагаемый результат. Установление положительного взаимоотношения между детьми из разных возрастных групп на основе совместной деятельности.
Установление социально-ценностных и эмоционально - ценностных отношений к результатам совместной деятельности.
Идея и творческое задание
Работая по проекту дети и педагог подготовят выставку и театрализованное представление для детей параллельных групп.
В творческую задачу ребенка входит продолжение творческой работы умение видеть конечный результат своего коллективного труда
Творческая задача педагога:
- подготовить сценарий, музыкальное оформление, подготовка выставок и коллажей ,
- привлечение каждого ребёнка к активному участью в проекте, где дети смогут проявить свои личные качества: организаторские, музыкальные, театральные, оформительские и т.д.
Материалы для работы по проекту
1. Альбомные листы для рисования
2. Гуашь 12 цветов
3. тампоны для рисования разной толщины
4. Палитры 10 шт.
5. Стаканчики для воды
6. Тряпочки для вытирания рук
План реализации проекта
Первый этап – погружение в тему
- Подготовка материалов для выполнения творческого задания
- Рассказ педагога о времени года осень
- выявление характерных признаков времени года
Второй этап – знакомство с методами работы
- составление из отдельно выполненных работ художественной композиции
Третий этап – обсуждение общей картины проекта всеми участниками (педагог, дети)
- Распределение ролей между детьми
- Подготовка атрибутов к представлению
- Подготовка костюмов, музыкального сопровождения, макета
Четвертый этап – репетиция театрального представления
- Оформление выставки рисунков
- Праздник для детей трех групп занятых в проекте
Реализация проекта
Подготовительная часть
- Закупка художественных материалов для осуществления проекта
- Подготовка бумажных шаблонов для раздачи всем участникам
- Подготовка помещения для выставки рисунков по теме проекта
- Размещение художественных материалов
Творческая часть
Объяснение задания
Рассказ педагога о творческой задаче и её реализация (по этапам).
Показ бумажных заготовок и шаблонов
Рисование коллективных работ по временам года и праздникам
. Обсуждение общей картины праздника всеми участниками проекта.
Реализация проекта
Структура следующих занятий и экскурсий такова:
Занятие 1. тематическая прогулка «Золотая осень».
Цель:
Формировать навык определения времени года по характерным признакам
Прививать представление о красоте родной природы
Воспитывать любовь к природе
Познакомить с природным явлением - листопадом развивать наблюдательность
Воспитывать умение радоваться красивому бережно относится к природе
Вырабатывать представление о том, что когда светит солнце- на улице тепло
Поддерживать радостное настроение
Активировать в речи слова: осень листопад гроздья рябины ненастная погода моросящий дождь дары осени разноцветные листья
Дети выходят на прогулку Начинаем путешествие по станциям
Станция листопад
вос Листопад, листопад
листья по небу летят
листья по небу летят
потому что листопад
дети листья по небу летят
потому что листопад
игра листопад
лист кленовый желтый
лист кленовый красный
клен стоит красивый
осенью раскрашен
раз два три листик собери
музыка звучит, собирают листья
музыка остановилась, подбрасывают листья в верх кричат листопад
используется любая осенняя песня
дидактическая игра Желтый, красный
по половому признаку мальчики красные листья девочки желтые листья
игра на внимание водящий называет цвет и выполняет действие обладатели данного цвета должны повторить
стихотворение золотая осень
хоровод дары осени есть у нас огород
сбор ягодок рябины в две корзинки угощение для птичек зимой
по половому признаку корзина девочек корзина мальчиков
станция дождливая
вос осень хмурая пора
дождик с самого утра
дети дождик с самого утра
осень хмурая пора игра солнышко и дождик
станция подарочная
подарила осень праздничный наряд
листья разноцветные по ветру летят
мы листочки яркие к ватману приклеим
и подарком осени будет чудо дерево
аппликация чудо дерево
на заранее приготовленных столах разложены листы ватмана клей листья дети приклеивают каждый свой листик, работа вывешивается в группе
Занятие 2. Волшебное дерево
Цель: дать детям возможность составить из фрагментов целое
Схема занятия:
1. рисование по мокрому листу
2 наносить штрихи наблюдать как гуашь расплывается по заготовке наносить дополнительные штрихи, что бы не было белого пространства
Занятие 3. Букет осенних цветов
Цель. Видеть конечную цель коллективной работы
1 Работа по мокрому листу тампонами
2 составление композиции
Занятие 4. Многообразие и разнообразие осенних листьев. Конспект интегрированного занятия (ознакомление с природой + ИЗО) в старшей группе.
Цель: расширить представления детей о многообразии форм и цветов листьев различных деревьев; сформировать элементарные представления о процессах, происходящих в природе; воспитывать умение замечать красоту в осенней природе; осенних листьев.
Занятие 5. Разноцветные плоды.
Цель: показать, что плоды разноцветные.
1 работа по мокрому листу
2 знакомство с овощами и фруктами
3 составление коллажа огород
Занятие 6. Многообразие плодов в природе
Цель: показать многообразие плодов.
1 работа по мокрому листу
2 знакомство с овощами и фруктами
3 составление коллажа чудесное дерево
Занятие 7. Развлечение на тему: «подарки осени!»
Цель видеть результат своего труда
1украшение стен сцены коллажами
Просмотр театра Репка постановка средней группы
Автор: Макарова Наталья Николаевна