Главная / Дошкольное образование / Разное

Преодоление незначительных нарушений у дошкольников средствами синтеза музыки, слова, движения

Скачать

31 КБ, 1159356.doc Автор: Смирнова Людмила Ростиславна, 23 Авг 2015

Доклад для выступления на педагогическом совете

Автор: Смирнова Людмила Ростиславна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Преодоление незначительных нарушений у дошкольников средствами синтеза музыки, слова, движения	Смирнова Людмила Ростиславна	23 Авг 2015
документ	Преодоление нарушений слоговой структуры слова у дошкольников.	Онегова Татьяна Леонидовна	31 Мар 2015
документ	ПРЕОДОЛЕНИЕ НАРУШЕНИЙ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ	Ильина Ольга Николаевна	31 Мар 2015
документ	преодоление нарушений морфемного анализа и синтеза	Латкина Мария Леонардовна	31 Мар 2015
документ	Преодоление эмоциональной тревожности средствами музыкотерапии у обучающихся на уроках музыки в общеобразовательной школе.	Лобан Юлия Борисовна	20 Мар 2015
документ	Преодоление социально-личностных нарушений у дошкольников методом рисования на песке.	Колесникова Наталья Александровна	30 Мар 2015
документ	"Преодоление нарушений грамматического структурирования у дошкольников с ОНР-3 уровня"	Саттарова Лилия Ильгизаровна	19 Ноя 2015
документ	«Преодоление нарушений грамматического структурирования у дошкольников с ОНР-3 уровня»	Саттарова Лилия Ильгизаровна	5 Апр 2015
документ	Проект «Школа красивой речи» или «Профилактика и преодоление речевых нарушений у младших дошкольников»	Васильева Ирина Николаевна	2 Апр 2016
документ	Пути преодоления нарушений фонематического анализа и синтеза у дошкольников с общим недоразвитием речи.	Тютрина Светлана Владимировна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме "Преодоление эмоциональной тревожности средствами музыкотерапии у обучающихся подросткового возраста на уроках музыки в общеобразовательной школе.	Лобан Юлия Борисовна	20 Мар 2015
документ	Семинар-практикум для родителей учащихся 2-х классов по теме: «Преодоление специфических нарушений письма, обусловленных несформированностью языкового анализа и синтеза».	Садовник Валентина	30 Мар 2015
документ	Преодоление нарушений слоговой структуры слова	Игнатченко Татьяна Викторовна	5 Апр 2015
документ	Влияние логоритмики на преодоление речевых нарушений у детей	Мамонова Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников	Шеенко Ирина Васильевна	20 Мар 2015
документ	Преодоление нарушений письменной речи у младших школьников	Огнева Елена Геннадьевна	15 Окт 2015
документ	Коррекция и профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у дошкольников средствами музыкотерапии и музыкально-ритмических движений	Федоренко Людмила Николаевна	30 Мар 2015
документ	Логоритмика - метод формирования коммуникативных навыков дошкольников посредством музыки, движения и слова	Божко Светлана Геннадьевна	31 Мар 2015
разное	"Логоритмика - метод фомирования коммуникативных навыков дошкольников посредством музыки, движения и слова.	Коновалова Елена Геннадьевна	13 Ноя 2015
разное	«Развитие фонематического анализ и синтеза у детей с речевыми нарушениями средствами сказкотерапии.	Насон Ирина Игоревна	7 Апр 2015
документ	Образные танцевальные движения как средство профилактики нарушений осанки у дошкольников	Шепелева Ирина Викторовна	31 Мар 2015
документ	Использование дидактических игр в коррекционно-развивающей работе по преодолению нарушений слоговой структуры слова у дошкольников	Кортусова Галина Викторовна	31 Мар 2015
разное	Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки	Семушкина Надежда Александровна	31 Мар 2015
документ	Памятка для учителей и родителей "Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы"	Юлина Виктория Владимировна	20 Мар 2015
документ	«Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы»	Рябова Ольга Викторовна	20 Мар 2015
документ	Доклад на тему «Преодоление нарушений слоговой структуры слов у младших школьников с ОНР »	Половинко Ольга Константиновна	30 Мар 2015
документ	Предупреждение и преодоление нарушений письменной речи у учащихся начальных классов общеобразовательной школы	Катрухина Ирина Федоровна	30 Мар 2015
презентация	«Преодоление нарушений слоговой структуры слов у детей»	Скрипникова Татьяна Викторовна	31 Мар 2015
документ	Преодоление моторных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией.	Маркова Раиса Борисовна	6 Апр 2015
документ	Методическая разработка по теме: Преодоление поведенческих нарушений у детей старшего дошкольного возраста методами арт-терапии.	Сочкалова Наталья Алексеевна	31 Мар 2015
документ	«Профилактика и преодоление нарушений речи у детей 4-5 лет с использованием нетрадиционных методов».	Спиридонова Виктория Леонидовна	6 Дек 2015
разное	ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ с ОНР.	Зверева Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
разное	ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА И СИНТЕЗА У ДОШКОЛЬНИКОВ с ОНР.	Зверева Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Неуверенность в себе у младших школьников и преодоление её средствами театрализации (с элементами иностранного языка).	Мизина Наталья Михайловна	21 Мар 2015
документ	Развитие фонематического анализ и синтеза у детей с речевыми нарушениями средствами сказкотерапии	Насон Ирина Игоревна	7 Апр 2015
документ	Развитие фонематического анализ и синтеза у детей с речевыми нарушениями средствами сказкотерапии	Насон Ирина Игоревна	14 Апр 2015
документ	Консультация для родителей «Формирование правильной осанки и профилактика ее нарушений средствами музыки»	Старченко Любовь Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Семинар- практикум для родителей «Формирование правильной осанки и профилактика ее нарушений средствами музыки»	Шевцова Татьяна Николаевна	16 Фев 2016
документ	Парциальная образовательная программма для дошкольников "В гармонии с музами" (Интегрированный курс занятий синтеза музыки и живописи).	Колесник Елена Николаевна	30 Мар 2015
документ	"Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников средствами музыки"	Никольская Ирина Сергеевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Преодоление незначительных нарушений у дошкольников средствами синтеза музыки, слова, движения