Главная / Дошкольное образование / Разное

Перспективный план кружковой работы по декоративно-прикладному - искусству "Цветная бусина"




Перспективный
план
кружковой работы
по декоративно-прикладному - искусству
"Цветная бусина"

Воспитатель:
Волобуева А.А














Пояснительная записка:
В настоящее время актуальной стала проблема сохранения культурной и исторической самобытности России, национальных традиций, незыблемых нравственных ценностей народа. Декоративно-прикладное искусство органично вошло в современный быт и продолжает развиваться, сохраняя национальные традиции в целостности. Оно содержит в себе огромный потенциал для освоения культурного наследия, так как донесло до сегодняшнего дня практически в неискаженном виде характер духовно-художественного постижения мира.
Дополнительная образовательная программа "Бисероплетение”, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приёмами бисероплетения. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного и профессионального самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации учащихся.

Задачи:
Образовательные – углубление и расширение знаний об истории и развитии бисероплетения, формирование знаний по основам композиции, цветоведения и материаловедения, освоение техники бисероплетения.

Воспитательные – привитие интереса к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда.

Развивающие – развитие моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса.

Цели:
нравственно-эстетическое воспитание детей при обучении основам бисероплетения,

активизация познавательной и творческой деятельности; подготовка к самостоятельной жизни в современном мире, и дальнейшему профессиональному самоопределению.





Принципы:

  • Принцип природосообразности (приоритет природных возможностей ребенка в сочетании с приобретенными качествами в его развитии);
  • Принцип творчества; развитие фантазии, образного мышления, уверенности в своих силах;
  • Принцип культуросообразности: знакомство с историей бисера,с рукоделием разных народов,
  • Принцип единства развития и воспитания;
  • Принцип сотрудничества участников образовательного процесса и доступность обучения;
  • Принцип общедоступности;
  • Принцип преемственность;
  • Принцип индивидуально-личностного подхода: учет индивидуальных возможностей и способностей каждого ребенка;
  • Принцип свободы выбора;
  • Принцип успешности;
  • Принцип учета возрастных психологических особенностей детей при отборе содержания и методов воспитания и развития.
  • Принцип разноуровневости: выбор тематики, приемов работы в соответствии с возрастом детей.
  • Принцип системности.
  • Методы:

  • наглядный;
  • исследовательский;
  • практический,
  • объяснительно-иллюстративный,
  • проблемно-поисковый.
  • Формы работы:

  • Беседы;
  • Занятия;
  • Индивидуальная работа;
  • Групповая работа;
  • Коллективно-творческая работа;
  • Работа с родителями
  • Игра;
  • Оформление выставок.

  • Перспективный план
    1 квартал
    Тема: «Знакомство с бисером»
    Цель: Познакомить детей с увлекательным искусством бисероплетения, дав начальные знания предмета, прививая интерес к дальнейшей работе с бисером, пробуждать желание совершенствоваться.

    Сентябрь

    Занятие 1 - 2
    Вводное занятие:
    Тема: «Бисероплетение - забытое искусство»
    Цель: Показу красоты и неповторимости изделий, выполненных из бисера;

    Занятие 3 - 4
    Тема: “Правила работы с бисером”.
    Цель: Ознакомление с помещением, материалам и инструментам , необходимым для бисероплетения. Правила безопасности.

    Занятие:5 - 6
    Тема: Традиционные виды плетения(1 часть).
    Цель: Низание бисера в одну нитку. Дотачивание, закрепление нити.

    Занятие: 7 - 8
    Тема: Традиционные виды плетения (2 часть).
    Цель: Учить детей различать материалы и инструменты, составлять самые простые рабочие схемы, правильно пользоваться инструментами и приспособления к ним;

    Продолжать обучать детей нанизывать бисер в одну нитку. Дотачиванте, закрепление нити.
    Октябрь

    Занятие: 9 - 10
    Тема: «На лугу».
    Цель: Знакомство с разными геометрическими формами. Развивать мелкую моторику, координацию рук. Освоить технику плоского параллельного плетения на проволоке, используя ее с вариациями. Воспитывать желание, интерес плести из бисера; развивать любознательность; вызвать радость от полученных результатов.

    Занятие: 11 - 12
    Тема: «На лугу» (продолжение).
    Цель: Продолжать осваивать технику плоского параллельного плетения на проволоке, использовать ее вариацию. Воспитывать желание, интерес плести из бисера; развивать любознательность; вызвать радость от полученных результатов.

    Занятие:13 - 14
    Тема: Изготовление колечка «Нежность»
    Цель: Продолжать учить детей нанизывать бисер в две нити. Развивать мелкую моторику, координацию рук. Развивать образное восприятие окружающего пространства и эмоциональную отзывчивость к своим работам.

    Занятие: 15 -16
    Тема: Изготовление колечка «Нежность» (продолжение).
    Цель: Формировать умение детей нанизывать бисер в две нити. Развивать мелкую моторику, усидчивость, глазомер. Воспитывать уважение к труду взрослых и сверст

    Ноябрь

    Занятие: 17 - 18
    Тема: Браслет «Нежность»
    Цель: Побуждать желание детей выполнять изделия из бисера, нанизывая в две нити, использую бисер разных размеров. Созданию творческой атмосферы в группе воспитанников на основе взаимопонимания и сотрудничества для выполнения работы.


    Занятие: 19 - 20
    Тема: Браслет «Нежность» (Продолжение)
    Цель: Побуждать желание детей выполнять изделия из бисера, нанизывая в две нити, использую бисер разных размеров . Созданию творческой атмосферы в группе воспитанников. Воспитывать желание, интерес плести из бисера; развивать любознательность; вызвать радость от полученных результатов.

    Занятие: 21 – 22
    Тема: Тема: Браслет «Нежность» (Продолжение)
    Цель: Продолжать развивать умения и навыки детей при работе с бисером, формировать умение замечать красивое вокруг себя, желание достигать поставленной цели. Воспитывать терпение и усидчивость.

    Занятие: 24 25
    Тема: Виды подвесок.
    Цель: Знакомство с технологией изготовления подвесок и их ипользование в различных изделиях.



    Декабрь


    Занятие: 26
    Тема: Беседа: «Новогодняя елка»
    Цель: Формировать знание детей о предстоящем празднике Новый год. Рассматривание иллюстраций с главным украшением праздника «елка», выполненных из бисера, разной техникой. Познакомить детей с материалом, из которого будет изготовлена новогодняя елка.

    Занятие: 27 – 28 (коллективная работа)
    Тема: «Новогодняя елка»
    Цель: Познакомить с техникой выполнения работы (плетение в одну и две нити). Способствовать развитию творчества, воображения, художественного вкуса, эстетических чувств. Воспитывать желание работать в коллективе.

    Занятие: 29 – 30 (коллективная работа)
    Тема: «Новогодняя елка» (продолжение)
    Цель: Продолжать работу над изделием «Новогодняя елка». Развивать творческие возможности детей в изготовлении поделок из бисера. Обращать внимание детей на соблюдение правил безопасности труда при работе с бисером, проволокой, ножницами.

    Занятие: 31 – 32 (коллективная работа)
    Тема: « Новогодняя елка»
    Цель: Совершенствовать умение работать с бисером и проволокой путем простого низания. Развивать у детей чувство композиции. Воспитывать в детях эстетический вкус, образное видение, любовь к природе. Углубление и расширение знаний об истории и развитии бисер.
    2 квартал

    Тема: «Знакомство с паетками. Совместные композиции из бисера и пайеток».
    Цель: Развить моторные навыки, образное мышление, внимание, фантазию, творческие способности, формировать эстетический и художественный вкус. Углублять и расширять знания об истории и развития бисероплетения, формировать знание по основам композиции, цветоведения и материаловедения, освоение техники бисероплетения.






    Январь

    Занятие: 33 - 34
    Тема: Итог за квартал
    Цель: Закрепить название и назначение материалов (бисер, стеклярус, нитки, проволока), название и назначение ручных инструментов и приспособлений (иглы, ножницы); уточнить и напомнить правила безопасности труда при работе указанными инструментами. Организация выставки работ учащихся. Обсуждение результатов выставки, подведение итогов, награждение.

    Занятие:35 - 36
    Тема: «Пайетки»
    Цель: Познакомить детей с изделиями и пайеток, познакомить правилами безопасности при работе с данным предметом.

    Занятие 37 – 38
    Тема: Браслет «Звездочки»
    Цель: Учить выполнять работу из бисера и стекляруса. Закреплять умение детей выполнять работу по технологии в две нити. Воспитывать умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы.

    Февраль

    Занятие:39 – 40
    Тема: Браслет «Звездочки» (продолжение).
    Цель: развивать внимание, усидчивость, глазомер, мелкую моторику рук; умение работать в соответствии с инструкцией взрослого; знакомить со способами совмещения цветовой гаммы в изделиях

    Занятие:41 – 42 – 43 – 44 – 45 – 46
    Тема: Колье «Нежность»
    Цель: Формировать знания основы техники безопасности при работе с бисером, проволокой, ножницами, леской. Закрепление изученных методов плетения, объединение разных видов плетения, украшение изделий подвесками колье «Нежность». Создать условия для развития ребенка как личности, мастера, художника. Воспитывать эстетическое отношение к действительности, трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца,






    Март

    Занятие:39 – 40 – 41
    Тема: «Цветущие дерево»
    Цель: Развитие моторных навыков, образного мышления, творческих способностей, формирование эстетического вкуса. Воспитывать взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материала;

    Занятие: 42 – 43 – 44
    Тема: «Цветущие дерево» (продолжение).
    Цель: Формирования художественно-эстетических ценностей ребёнка. Развивать самостоятельность и аккуратность в изделии
    Создать творческую атмосферу в группе воспитанников на основе взаимопонимания и сотрудничества для выполнения работы;

    Занятие: 45 – 46
    Тема: «Фиалка»
    Цель: Продолжать учить детей нанизывать биссир в одну нить.Закрепить название материалла (бисер, стеклярус, проволока).Развитие мелкой моторике рук, координацию рук. Воспитывать желание, интерес плести из бисера; развивать любознательность; вызвать радость от полученных результатов.

    Апрель

    Занятие: 47 – 48 – 49
    Тема: Фиалка (продолжение).
    Цель: Продолжать учить детей нанизывать биссир в одну нить. Развитие мелкой моторике рук, координацию рук. Напомнить правила безопасности при работе с бисером. Воспитывать желание, интерес плести из бисера; развивать любознательность; вызвать радость от полученных результатов.


    Занятие: 50 – 51 – 52
    Тема: «Ветка форзации» (Коллективная работа).
    Цель:Продолжать учить детей нанизывать биссир в одну нить. Развитие мелкой моторики рук, глазомера. Воспитывать желание работать в коллективе. Организовать в группе взаимопомощь в выполнении заданий.

    Занятие: 53 – 54
    Тема: Знакомство с метод параллельного низание на проволку.
    Цель: Познакомить детей с новым методом работы. Демонстрация работы изготовленную этим методом. Углублять и расширять знания об истории и развитии бисероплетения. Воспитывать аккуратность, терпение и настойчивость; воспитывать спокойное, выдержанное отношение к сверстникам.
    Май

    Занятие:55 – 56 – 57.
    Тема: «На дне моря» (коллективная работа – коллаж).
    Цель: Познакомить детей с животными и растениями водоемов изготовленных из бисера. Совершенствовать умение работать с бисером и проволокой путем простого низания. Продолжать учить детей правильно организовывать рабочее место, работать с различными материалами.

    Занятие: 58 – 59 – 60
    Тема: «На дне моря» (продолжение).
    Цель: Развивать моторные навыки, образное мышление, внимание, фантазию, творческие способности. Воспитывать эстетическое отношение к действительности, трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца, взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материала.

    Занятие: 61
    Тема: Итоговое занятие квартала
    Цель: Формировать знания детей о название и назначение материалов (бисер, стеклярус, нитки, проволока), название и назначение ручных инструментов и приспособлений (иглы, ножницы); уточнить и напомнить правила безопасности труда при работе указанными инструментами. Закрепить умение детей использовать в своих работах приемы низания на проволоку: параллельное плетение, объёмное плетение, петельное плетение и др.

    Занятие:62
    Тема: Итоговое занятие за год. Выставка работ.
    Цель: Организовать выставку работ за учебный год. Уточнить умения детей использовать в своих работах приемы низания на проволоку: параллельное плетение, объёмное плетение, петельное плетение и др., использовать готовые образцы, простые рисунки и схемы при выполнении работ; замечать красивое вокруг себя. Подведение итогов о проделанной работе.


    Используемая литература


    1. Божко Л. Бисер, уроки мастерства. – М., 2002.

    2. Бондарева Н. А. Рукоделие из бисера. – Ростов-на-Дону, 2000.

    3. Куликова Л.Г. Короткова Л.Ю. Цветы из бисера: букеты, панно, бутоньерки. – М.: Издательский дом МСП, 2001

    4. Ткаченко Т. Б., Стародуб К.И. Сказочный мир бисера. Плетение на проволоке. – Ростов-на- Дону 2004.

    5. Магина А. Изделия из бисера: Колье, серьги, игрушки. – М.–СПб.,2002.

    6. Артамонова Е. Украшения и сувениры из бисера. – М., 1993.

    7. Богданов В.В., Попова С.Н. Истории обыкновенных вещей. – М., 1992.

    8. Божко Л. Бисер. – М., 2000.

    9. Исакова Э. Ю., Стародуб К.И., Ткаченко Т. Б. Сказочный мир бисера. Плетение на леске. – Ростов-на- Дону 2004

    10. Путий Ю. В. Бисер. – К.: „Слово”, 2005

    11. Котова И. Н., Котова А. С.Бисер. Гамония цветов. Начальный курс:

    Учебное пособие.– СПб.: ИД „МиМ”, 1998.

    12.Бисер. Секреты мастерства. Котова И.Н., Котова А.С. Издательский дом "МиМ" 1997 г.

    Азбука бисера. Соколова Ю.П., Пырерка Н.В. Издательский дом "Литера", 1999 г.


    Автор: Волобуева Альбина Анатольевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Перспективный план кружковой работы по декоративно-прикладному - искусству "Цветная бусина" Волобуева Альбина Анатольевна 31 Мар 2015
    разное Перспективный план кружковой работы по декоративно-прикладному - искусству "Цветная бусина" Волобуева Альбина Анатольевна 1 Апр 2015
    документ Перспективный план работы кружка по декоративно-прикладному искусству с использованием нетрадиционных художественно-графических техник. Шевченко Анжелика Александровна 16 Окт 2015
    разное "Кроссворд по декоративно-прикладному искусству" Мельникова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
    разное Перспективный план кружковой работы "Бисероплетение" Козлова Наталья Васильевна 22 Мар 2016
    документ План-конспект занятия по декоративно-прикладному искусству "Декоративное панно "Чудо-город" Орлова Мария Евгеньевна 30 Мар 2015
    разное Плакат по декоративно прикладному искусству сделанный с детьми на тему "Цветочная поляна" Таранова Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Программа кружка по декоративно-прикладному искусству "Колорит" Агуреева Валентина Николаевна 30 Мар 2015
    презентация Презентация по декоративно-прикладному искусству "Дымковская игрушка" Панфилова Светлана Валериевна 30 Мар 2015
    разное Конспект занятия по декоративно-прикладному искусству в старшей разновозрастной группе "Ярмарка" Захарченко Инна Николаевна 4 Апр 2015
    документ Перспективный план кружковой работы "Волшебные клубочки" Макарова Снежана Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Перспективный план кружковой работы "Радуга-дуга" Шушанова Светлана Владимировна 1 Апр 2015
    документ Перспективный план кружковой работы "Чудесное превращение пуговички". Фахриева Зинаида Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Перспективный план кружковой работы "Мы дети - России" Безрукова Елена Викторовна 14 Сен 2015
    разное Перспективный план кружковой работы "Умелые ручки" (вязание крючком) Козлова Наталья Васильевна 22 Мар 2016
    разное Перспективный план кружковой работы по нетрадиционному рисованию Ефимова Елена Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Перспективный план кружковой работы по нетрадиционному рисованию Ефимова Елена Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Перспективный план кружковой работы по художественному творчеству "Хохломские узоры" Оленина Светлана Владимировна 8 Апр 2015
    документ Перспективный план кружковой работы по изо-деятельности "Юный художник". Петлина Наталья 24 Фев 2016
    документ Рабочая программа Художественного объединения по Изобразительному и Декоративно-прикладному искусству "Палитра" Доценко Надежда Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Реализация авторской программы по декоративно-прикладному искусству "Добрых рук мастерство" Хамантова Галина Юрьевна 21 Мар 2015
    документ Программа дополнительного образования по декоративно-прикладному искусству "Своими руками" Мухаметдинова Альбина Мансуровна 21 Мар 2015
    документ Занятие по декоративно-прикладному искусству в старшей группе "Аукцион" Панова Ирина Николаевна 30 Мар 2015
    документ Проект по декоративно-прикладному искусству "Народные промыслы" Фадеева Ирина Евгеньевна 30 Мар 2015
    документ Комплексное занятие по декоративно-прикладному искусству "Русская народная игрушка" Разанова Нина Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Конспект открытого занятия по народному декоративно-прикладному искусству на тему "Бело-голубое чудо Гжели" Белопеевская Галина Васильевна 30 Мар 2015
    презентация Презентация по декоративно-прикладному искусству "В гостях у городецких мастеров" Панфилова Светлана Валериевна 30 Мар 2015
    документ "Китайские фонари-традиционное праздничное украшение" урок по декоративно-прикладному искусству Халатьян Ирина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Занятие по декоративно-прикладному искусству "Городецкая роспись. Шкатулка" Павлова Наталия Юрьевна 30 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку по декоративно-прикладному искусству "Цветы в технике Ганутель" Батова Татьяна Александровна 1 Апр 2015
    документ Швецова Е.С. - Занятие по декоративно - прикладному искусству "Карельская вышивка" Хитрова Юлия Владимировна 5 Апр 2015
    документ конспект занятия по декоративно-прикладному искусству на тему: "Бабочки красавицы" Панкова Елена Александровна 6 Апр 2015
    документ Программа кружка по декоративно -прикладному искусству "Лоскутная техника - Печворк" Шайдуллина Наталья Николаевна 1 Апр 2015
    презентация Технологическая карта урока по декоративно-прикладному искусству "Пат и его применение на примере «Землянички»" Малыгина Наталья Борисовна 1 Апр 2015
    документ НОД по декоративно-прикладному искусству на тему: "Знакомство с народным промыслом Гжели"  «Голубое чудо Гжели» Мехова Светлана Геннадьевна 4 Апр 2015
    документ Конспект занятия "Введение в образовательную программу по декоративно-прикладному искусству" Зинатова Голгена Азмугалимовна 8 Апр 2015
    документ Программа кружка "Умелые ручки" по декоративно-прикладному искусству Головачева Вероника Анатольевна 27 Апр 2015
    документ Обобщение опыта по теме: "Воспитание патриота и гражданина, через обучение декоративно-прикладному искусству" Панкова Елена Александровна 5 Мая 2015
    документ Конспект организованной образовательной деятельности по декоративно-прикладному искусству в средней группе. "Дымковская ярмарка" Сулимчик Елена Александровна 14 Апр 2015
    документ Программа кружка по декоративно-прикладному искусству "Сударушка" Чирва Нелли Александровна 25 Июн 2015