перспективный годовой план 2 мл. группа
Сентябрь
Н
Е
д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
Знания школа
-цикл стихотворений А Барто «Игрушки» 1.-стр.10
6.09
Знакомство с понятиями один –много 2.-стр.16
3.09
-«Наша группа», «безопасность в нашей группе» 3.-стр .13,14
5.09
–«Построим домик и стульчик для…» 4.-стр.14
бунт в игрушечном королевстве 6.-стр.12
2.09
-«знакомство с карандашом и бумагой»5.-стр.26
4.09
-«знакомство с пластилином»5.-стр.27
6.09
диагностика
Знакомство со сказкой Д Биссета «га-га-га»7.стр28
13.09
В мире цвета 8. Стр. -15
10.09
-«игрушки которые живут в нашей группе» 3.-стр.25
12.09
-«высокая башня» 4- стр.24
Пересказ сказки «курочка ряба» 10.-стр.16
9.09
-«Привяжем к шарикам цветные ниточки»-стр.29
11.09
«шарики воздушные ветерку послушные» 9.-стр.20 13.09
Урожайна я
Русская народная сказка «репка»1.-стр11
21.09
сравнение совокупностей групп предметов по количеству(столько-же)2.-стр17
17.09
-«что можно приготовить из овощей»3.-стр.83
19.09
-«садик для матрёшек»4.-стр43
«что растёт на огороде»3.-стр.84
16.09
хозяйка однажды с базара пришла»3.-стр.86
18.09
-«папа дома мамы нет, папе кто подаст обед»3.-стр.87
20.09
Детский сад и воспитатели
русская народная сказка колобок1.-стр13
27.09
столько же ,больше,меньше 2.-стр.19
24.09
знакомство с группой(экскурсия)11.-стр.14
26.09
-мебель 4. Стр.39
Рассматривание игрушек10.-стр18
23.09
-«идёт дождь»5.-стр.27
25.09
-«конфетки» 5.-стр.28
27.09
октябрь
н
е
д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
познавательное
конструирование
рисование
Лепка, аппликация
1.ба-
буш-
ки
и
де-
душ-
ки
Настольный театр, игра драматизация по сказке «курочка ряба»12.-стр.8
4.10
Столько же ,больше, меньше 2.-стр.20
1.10
Папа, мама, я- семья 13.-стр.13
3.10
Теремки4.-стр 117
Рассказы о своей семье 3.-стр.269
30.10
Ягодка на кустике(ватными палочками)9.стр30
2.10
Ягодки на тарелочке 9.-стр.28
4.10
2.
Кра-
сота
Стихотворения о животных 1.-стр.15
11.10
Столько же,больше, меньше 2.-стр22
8.10
Чудесные листья 3.-стр.63
10.10
Составляем букет из красивых осенних подарков 13.стр.10
Описание внешнего вида куклы Оли10.-стр.25
7.10
Красивый полосатый коврик 5.-стр.8
9.10
Солнышко лучистое14.-стр.18
11.10
3.
Осе-
нь
Стихотворение В Мировича «листопад»1.-стр.24
18.10
Свойства предметов.Счёт до двух 2.-стр.23
15.10
Осень золотая 3.-стр.62
17.10
Панно(на основе ср. гр. С помощью педагога)4.-стр.80
Любуемся красотой осени 3.-стр 65
14.10
Разноцветный ковёр из листьев 5. Стр.33
16.10
Панно(см. кон-струирование)
18.10
4.
**
Сказка Чуковского «Цыплёнок» 1.-стр.20
25.10
Счёт до двух. Цифры 1 и 2 2.-стр.24
22.10
Транспорт13. Стр.11
24.10
Дорогу для паровозика 4.-стр.38
Описание игрушек (чебурашка) 10.-стр.20
21.10
Раскрашивание игрушки из солёного теста
23.10
Лепка из солёного теста 9.-стр.36
25.10
5.
***
Стихотворение «хнык» 1.-стр.21
1.11
Длиннее короче 2.-стр28
29.10
Помогите незнайке 13.стр.17
31.10
Ворота 4.-стр.40
Мы играем в кубики и строим дом 10.-стр.22
28.10
Яблоко с листочком и червячком 9.-стр26
30.10
Аппликация яблоко с листочком 9.-стр24
1.11
**-мультипликация, анимация, детское кино
***-история воинской славы
ноябрь
Н е д.
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка, аппликация
1.
24Малые фольклёрные формы1.-стр.18
8.11
Круг 2.-стр.29
5.11
Теремок 13.-стр.18
7.11
Теремок 4.-стр.42
Теремок 12.-стр42
4.11
Узоры на платье 15.-стр.19
6.11
Варежки 14.-стр.20
8.11
2.
Сказка Чуковского «мойдодыр» 1.-стр.25
15.11
Шар 2.-стр 31
12.11
Рыбы11.-стр.18
14.11
Мосты 4.-стр.52
Составление сюжетного рассказа по набору игрушек совместно с восп. 10.-Стр.29
11.11
Аквариум с рыбками15.-стр30
13.11
Дождь дождь 9.-стр.50
15.11
3.
Русская народная сказка теремок 1.-стр.22
22.11
Шире,уже 2.-стр32
19.11
Учимся знакомиться 3.-стр.54
21.11
Горка с 2-мя лесенками 4.-стр.37
Как лисичка с бычком поссорились 3.-стр.47
18.11
Циплёнок и котёнок подружились 3.-стр. 49
20.11
Мы друг другу улыбаемся 3.-стр.50
22.11
4.
Стихотворения о детях1.-стр.26
29.11
Счёт до трёх число 3.2.-стр.35
26.11
Варвара краса, длинная коса 13.-стр.19
28.11
Мебель4.-стр.40
Рассказы о своей семье 3.-стр.268
25.11
Нарисуй что хочешь красивое 5.-стр.46
27.11
Пряники 5.-стр44
29.11
1.народное творчество
2.экосистемы(море,река,озеро)
3.вежливые приветствия,народы мира
4.мама и семья
декабрь
Н е д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
1.
Русская народная сказка «маша и медведь»1.-стр.29
6.12
Цифра 3 2.-стр.37
3.12
Труд помошника воспитателя 3.-стр34
5.12
Строители заборчиков 4.-стр .43
Кто у нас в группе трудолюбивый 3.-стр.37
2.12
Сороконожка в магазине 9.-стр.58
4.12
Пирамидка5.- стр.51
6.12
2.
Зи-ма
Малые фольклёрные формы 1.стр.31
13.12
На,над,под 2.-стр.39
10.12
Зима белоснежная 3.-стр 182
12.12
Ёлочка в лесу 4.-стр130
Как котёнок зиме удивился 3.-стр.185
9.12
Вьюга завируха 9.-стр.64
11.12
Волшебные снежинки 9.-стр.66
13.12
3.
Ска-зки
Сказка три медведя 1.-стр.30
20.12
Выше,ниже2.-стр.41
17.12
Теремок 13.-стр.18
19.12
Заборчик 4.-стр.44
Литературный калейдоскоп 7.-стр.34
16.12
Колобок 15.-стр 23
18.12
Колодец 14.-стр.23
20.12
4.
Стихотворение Е Трутнёвой «С Новым годом»1.-стр43
27.12
Раньше,позже 2.-стр43
24.12
Наш друг дед мороз 3.-стр161
26.12
Гирлянды на ёлку 4.-стр131
Вырастала ёлка 3.-стр.162
23.12
Праздничная ёлочка 9.-стр72
25.12
Проздничная ёлочка 9.-стр.74
27.12
1.профессии
4.новогодние праздники
Январь
Н е д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
Зимние каникулы
2.
Спа-си-бо
Снегурушка и лиса 1.стр.46
24.01
Счёт до четырёх.Число 4 и цифра 4 2.-стр44
21.01
Хорошо у нас в детском саду13. стр.22
23.01
Дорожки 4.-стр39
Наши добрые дела 3.-стр249
20.01
Угостим мышку сыром 13.-стр22
22.01
Мандарины и апельсины 5.-стр.57
24.01
3.
Сказка «лиса заяц и петух» 1.-стр.33
31.01
Квадрат 2.-стр47
28.01
Деревянный брусочек 13.-стр.24
30.01
Гриб 4.стр.132
Составление рассказа по картине…10.-стр.47
27.01
Деревья на нашем участке5.-стр.50
29.01
Цветы на лугу(красивая салфеточка5.стр58
31.01
3.-экосистемы(лес ,луг,болото)
Февраль
Н е д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
1.Рукотворный
мир
Козлятки и волк 1.стр.36
7.02
Куб2.-стр49
4.02
Найди предметы рукотворного мира13.-стр21
6.02
Ворота 4.-стр.41
Что в мешке у буратино 10.-стр52
3.02
Украсим рукавичку-домик 5.стр56
5.02
Лепка по замыслу 5.стр54
7.02
2.
Че-ло-век
Стихотворение А Прокофьева «метель»1.-стр.38
14.02
Вверху,внизу2.-стр.51
11.02
Радио13.-стр.26
13.02
Мебель 4.-стр.40
Наши куклы-врачи 3.-Стр231
10.02
Рисование по замыслу 5.-стр59
12.02
Наклей какую хочешь игрушку 5.-стр.54
14.02
3.
Потешки , заклички поговорки, считалки1.-стр.41
21.02
Счёт до пяти,чтсло5, цифра5 2.-стр.54
18.02
Как стать сильным 3.-стр.239
20.02
Игрушки из гофрированной бумаги циплёнок 4.-стр131
О моём любимом папе 3.-стр240
17.02
Российский флаг 3.-стр.34
19.02
Пушка 3.-стр.33
21.02
4.
До-бро-та
русская народная сказка «кот ,лиса и петух»1.-стр.39
28.02
Справа,слева, посередине2.-стр.52
25.02
Наши добрые дела 3.-стр.246
27.02
Весёлые картинки 4.стр123(плоскостное моделирование)
Наши добрые дела 3.-стр.249
24.02
Какого цвета радость 3.-стр.252
26.02
«чем больше в мире доброты тем счастливей я и ты» 3.-стр.252
28.02
3.защитники отечества
Март
Н е д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
1.
Стихотворение Я Акима «МАМА»1.-стр.45
7.03
Впереди,сзади,между2.-стр.58
4.03
Мамы есть у всех 3.-стр.256
6.03
Бусы из макарон для мамы
Моя любимая мама 3.-стр.257
3.03
Для мамы расчёску я нарисую…3.-стр.260
5.03
Мамы всякие нужны,мамы всякие важны 3.-стр261
7.03
2.
Стихотворение М Клоковой «зима прошла» 1.-стр.49
14.03
Внутри,снаружи 2.-стр 57
11.03
Домашние животные и их детёныши 3.-стр112
13.03
Весёлые зверюшки 4.стр.130
Кто как кри чит 3 –стр.113
10.03
Козлёнок 15.-стр.28(рисование пальчиками)
12.03
Циплёнок («снеговик»)5.-стр.60
14.03
.
Украинская народная сказка «рукавичка» 1.-стр.
Пара 2.-стр60
18.03
Дикие животные 3.-стр.100
Жирафчик из цилиндров 3.-стр.130
Не ходи козочка в лес 3.-стр.103
17.03
Нарисуй что хочешь красивое 5.-стр71
За синими морями,за высокими горами 9.стр.90
3.
Стихотворение Е Благининой «прилетайте» 1.-стр.35
21.03
Овал 2.-стр62
18.03
Дикие птицы 3.-стр.123
20.03
Сарайчик,домик 4.-стр.116
Домашние птицы, цыплёнок 3.-стр.124
17.03
Два весёлых гуся 15.-стр.40
19.03
Воробушки и кот 5.-стр.63
21.03
4.
Потешки-заклички, поговорки,считалки 1.-стр.48
28.03
Прямоугольник 2.-стр.64
25.03
Зимние развлечения 3.-стр.206
27.03
Снеговик 4.-стр.131
Инсценировка сказки «козлята и волк» 12.-стр.39
24.03
Маска клоуна 15.-стр.31
26.03
Аппликация из фантиков 9.-стр 94
28.03
1.женский день
2.домашние животные
3.птицы
4.театр
Апрель
Н
Е
д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
1.
Литературный калейдоскоп 6.-стр.40
4.04
Ориентация во времени.Утро. 8.стр.44
1.04
Экскурсия в методический кабинет 11.-стр.34
3.04
Конструируем книжку 4.стр54
Проведение игры у Кати день рождения 10.-стр.63
31.03
Книжки-малышки 5.-стр73
2.04
Скворечник 5.-стр 76
4.04
2.
Русская народная песенка «тень тень-потетень» 6.-стр40
11.04
Ориентация во времени день.8.-стр46
8.04
Предметы вокруг нас инструменты 11.стр40
10.04
Строим ракету 4.стр122
Составление сюжетного рассказа по набору игрушек 10.-стр.69
7.04
Самолёты летят 5.-стр65
9.04
Самолёты стоят на аэродроме 5.-стр.64
11.04
3.
Игра инсценировка в няньки глупому мышонку…6 стр41
18.04
Ориентация во времени.Вечер. 8.стр48
15.04
Знакомим куклу с весной стр3.-.345
17.04
Лодки 4.стр.132
К нам пришла весна 3.-стр346
14.04
Зелёное царство 3.-стр349
16.04
Божьи коровки 3.-стр.350
18.04
4.
Стихотворение плещеева «сельская песенка» 6.-стр.43
25.04
Ориентация во времени.Ночь. 8.стр50
22.04
Золотая мама 13.-стр.30
24.04
Салфетка в подарок маме 4.-стр.132
Составление сюжетного рассказа о куклах Фае и Феде 10.-стр74
21.04
День рождения куклы даши 15.-стр.44
23.04
Салфетка 5.-стр68
25.04
5.
Итальянская народная сказка ленивая бручолина 1.-стр.50
2.05
Ориентировкаво времени(времена года) 8.стр62
29.04
Каждый день с хлебом 3.-стр.368
1.04
Игрушки из коробочек 4.-стр131
«…надо долго потрудится» 3.-стр.369
28.04
Разгулялась метла весь мусор собрала 3.-стр371
30.04
Миски трёх медведей 5.-стр79
2.04
1.книги и библиотеки
2.космос
3.весна
4.танци
5.день труда
Май
Н
Е
д
Чтение художественной литературы
Познавательно исследовательская деятельность
Коммуникативная деятельность
Художественно продуктивная деятельность
математика
Познавательное конструирование
рисование
Лепка,аппликация
1.
Занятие 28 1.-стр52
9.05
Числовой ряд 2.-стр67
6.05
Учимся общаться друг с другом 3.-стр45
8.05
Машины 4.-стр119
Как лисичка с бычком поссорились 3.-стр.47
5.05
Циплёнок и котёнок подружились 3.-стр.49
7.05
Ходит в небе солнышко 9.-стр 116
9.05
2.
Пересказ сказки «козлята и волк» 6.-стр.77
16.05
Порядковый счёт 2.-стр.69
13.05
Подарки для медвежонка 13.-стр.38
15.05
Самолёты 4.-стр122
Описание предметов посуды 10.-стр.79
12.05
Домик для собачки 5.-стр.78
14.05
Ручеёк и кораблик 9.-стр. 120
16.05
3.
Маша обедает 12.-стр.64
23.05
Игра путешествие2.-стр70
20.05
Опиши предмет 13.-стр. 40
22.05
Мебель для детского сада 4.-стр.118
Называние предметов мебели 10.-стр81
19.05
Красивая тележка 5.-стр.80
21.05
Мостик 9.-стр 122
23.05
4.
Не умеют читать 12.-стр.67
30.05
Величина (обобщение) 8.-стр.32
27.05
Одежда 13.-стр.42
29.05
Кораблики 4.-стр.121
Составление рассказа по картине «кошка с котятами» 10.стр85
26.05
Одуванчики в траве 5.-стр.85
28.05
Вылепи какое хочешь животное 5.-стр.88
30.05
1.день победы
2.музеи
3.диагностика
4.выпускники
Список литературы
1.УшаковаО С ,Н В Гавриш Знакомим с литературой детей 3-5 лет
2.Петерсон Л Г, Е ЕКочемасова Игралочка(методические рекомендации)
3.Волчкова В Н,Степанова Н В Конспекты занятий во 2 мл. группе
4.Л В Куцакова Конструирование и художественный труд в детском саду
5.Т С Комарова занятия по изобразительной деятельности во второй младшей группе
6.В В гербова Учусь говорить(методические рекомендации по программе РАДУГА)
7.В В ГербоваПриобщение детей к художественной литературе
8.Т А Фалькевич Л.П Барылкина Формирование математических представлений
9. ЛыковаИА Изобразительная деятельность в детском саду во 2 мл. гр.
10. УшаковаО С развитие речи детей 3-5 лет
11. Т И Гризик Познаю мир
12.О С Ушакова Придумай слорво(речевые игры и упражнения для дошкольников)
13.О В Дыбина Занятия по ознакомлению с окружающим миром
14.Д Н Колдина Лепка с детьми 3-4 лет
15. Д Н Колдина рисование с детьми 3-4 лет
Автор: Губина Марина Владимировна