Перспективное планирование НОД во 2 младшей группе

ДАТА

День недели

Непосредственно образовательная

деятельность.

Непосредственно образовательная

Деятельность.

Деятельность детей

Прогулка

Другое

Трудовая деятельность

Игровая деятельность

01.03.13г.

Пятница

«Познание»

(формирование целостной картины мира)

Домашний труд

П.с.: Закрепить представление детей о домашнем труде (труд для себя и семьи), познакомить с некоторыми предметами-помощниками в домашнем труде, нацелить детей на посильную помощь дома.

«Познание»

(конструктивная деятельность)

Аппликация

«Грузовик»

(см. «Комплексные занятия», Т.С.Комаровой, стр.156)

Приучать соблюдать порядок и чистоту в группе

Закреплять умение надевать обувь, рейтузы, с помощью взрослого застёгивать пальто, вешать в шкаф одежду

Настольно-печатные игры

Игры с любимой игрушкой – персонажем и ролевыми атрибутами

Самостоятельные

игры детей в

игровой зоне

Познание, коммуникация, труд, социализация, безопасность.

Наблюдение: за погодой

Подвижные игры

«Лохматый пес»

П.с.: Развитие двигательных и коммуникативных способностей; учить детей играть и бегать в определенном направлении;

М/п «Поезд»

Д/и « Дикие животные»

Индивидуальная беседа с детьми по запросом

Деятельность в спортивном уголке

Сенсорная самостоятельная деятельность детей