Педагогический проект в первой младшей группе «Здоровье – бесценный дар»

Тип проекта: познавательно – творческий

Продолжительность: одна неделя

Срок реализации проекта: 18.03.11 – 22.03.11

Возраст детей: 2 – 3 года

Участники проекта: дети, воспитатель, родители

Актуальность:

Известно, что состояние здоровья детей дошкольного возраста является гарантом благополучия общества. Однако анализ состояния здоровья воспитанников дошкольных образовательных учреждений выявляет увеличение уровня заболеваемости дошкольников из года в год. Ученые связывают этот факт не только с социальными условиями, но и различными экологическими проблемами, отрицательными бытовыми условиями и др. Например, недостатки здоровья детей часто связаны с неправильным питанием (химическими добавками в продуктах, некачественными напитками, водой), которое поддерживается семьей. Другая проблема – гиподинамия детей, которую можно объяснить условиями жизни детей (недостаточные площади для проживания, невозможность оборудования элементарных спортивных уголков в квартирах). Кроме того, из-за климатических и погодных условий, а также занятости родителей у детей и нет достаточно времени для пребывания на свежем воздухе. Известно, что главными образцами для ребенка являются его родители. Все они мечтают, чтобы их дети были здоровыми, умными, добрыми, но не всегда прилагают для этого соответствующие усилия. Снижение показателей здоровья, на наш взгляд, можно объяснить недостаточным уровнем культуры здоровья в самой семье.

По этим и другим причинам проблема сохранения и укрепления здоровья детей становится актуальной в сфере общественного и семейного дошкольного воспитания и образования. Эта ситуация касается как общества в целом, так и детей нашей группы.

Как негативные факты в работе ДОУ можно выделить переполненность групп, что не позволяет в полной мере реализовать двигательный режим, проводить культурно-гигиенические и закаливающие процедуры.

«Здоровье – бесценный дар, потеряв его в молодости, не найдёшь до самой старости»; - так гласит народная мудрость.

Проблема: Недостаток у детей знаний о здоровом образе жизни, невнимание к здоровому образу жизни в семье.

Цель проекта: Формирование у детей навыков здорового образа жизни.

Задачи проекта:

1. Формировать у детей первичные представления о здоровом образе жизни.

2. Расширять знания детей о видах спорта и спортивном снаряжении.

3. Продолжать работу по обогащению словаря детей, за счет слов: косолапый, неуклюжий, попотеть, гимнастика, соревнования, чемпион, спортсмен, олимпиада.

4. Совершенствовать практические навыки здорового образа жизни.

5. Воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.

Для родителей:

1. Активизировать знания родителей о здоровом образе жизни.

2. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами.

Форма проведения итогового мероприятия:

Спортивный досуг: «Лесная школа Мишки - Топтыжки»

Продукты проекта:

Для детей:

Выставка детских работ и название:

Альбом раскрасок «Спорт и здоровье».

Для педагога:

Картотеки: пословицы и поговорки о здоровье и спорте.

Консультация для родителей. Тема: Профилактика и коррекция плоскостопия у детей дошкольного возраста средствами физического воспитания.

Пополнить картотеки комплексами:

Дыхательной, зрительной гимнастик и самомассажа.

Для родителей:

Подборка фотоматериалов для выставки «Юные спортсмены»

Копилка пословиц и поговорок о здоровье и спорте.

Сундучок бабушкиных рецептов.

Ожидаемый результат:

Итогом всей нашей работы станет - Спортивный

досуг: «Лесная школа Мишки - Топтыжки»

Мы уверены, что дети покажут соответствующие своему возрасту необходимые знания, навыки и умения по укреплению собственного здоровья. Свободно будут ориентироваться в вопросах гигиены и закаливания, с удовольствием применят их на практике. Занятия спортом станут неотъемлемой частью жизни многих из них.

Работа в данном направлении очень интересна не только для педагога, но и для родителей. Главный результат проекта будет заключаться в том, что родители будут не только вовлечены в воспитательно-образовательный процесс, но и научатся делать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребенка.