Именная страница
Главная / Дошкольное образование / Разное

Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста по ФГТ

Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста

1. Ф.И.О. -

2. Возраст (дата рождения) -

3. Учреждение - МБДОУ «Детский сад № ». Группа - средняя.

Год обучения 2012-2013 г.

4. Программа обучения (название, автор, год издания) – «Детство» под редакцией Т.И. Бабаевой, З.А.Михайловой, А.Г.Гогоберидзе, 2011

5. Освоение образовательных областей:

1.«Физическая культура»

Воспринимает показ как образец, неуверенно выполняет (общеразвивающие упражнения, основные движения, спортивные упражнения). Соблюдает, но не контролирует правила в подвижных играх.

2. «Здоровье»

Положительное отношение к гигиеническим процессам и культуре еды. Знает последовательность действий в процессах умывания и одевания, правила поведения за столом.

3. «Безопасность»

Есть представления об опасных для человека и окружающего мира природы ситуациях и способах поведения в них.

4. «Социализация»

Отражает в сюжетно-ролевых играх сюжеты из жизни мультфильмов и компьютерных игр. Участвует в индивидуальных настольных играх («Собери пазл», «Геометрические фигуры», «Счётные палочки»). Проявляет интерес к строительно-конструктивным играм и к театрально-игровой деятельности. Умеет отвечать на вопросы по поводу игры: « В какую игру ты играешь?»; «Что ты делаешь»; «С кем ты вместе любишь играть?» Вступает в диалог со сверстниками и со взрослыми. Проявляет доброжелательные отношения к воспитателю, родителям и близким. Знает членов семьи и ближайших родственников. Не активен в проявлении самостоятельных действий. Ребёнок сохраняет преимущественно жизнерадостное, дружелюбное настроение.

5. «Труд»

Трудолюбив. Переносит знания о хозяйственно-бытовом труде взрослых на собственную трудовую деятельность (помогает в уборке территории участка на прогулке, ухаживает за цветами в группе). Бережно относится к результатам труда.

6. «Познание»

Считает в пределах 4-7. Выполняет игровые и практические действия в определённой последовательности. Не устанавливает связи между действиями (что сначала, что потом). Затрудняется в высказываниях, пояснениях.

7. «Коммуникация»

Ребёнок активен в разговорном общении, отвечает на вопросы, требует помощи в объяснительной речи. В его речи отмечаются грамматические ошибки, речь невнятна. При пересказе затрудняется, требует помощи взрослого, нарушает последовательность событий. Описательные рассказы бедны по содержанию. Выделяет звуки в слове только с помощью взрослого, не различает гласные и согласные, твёрдые и мягкие звуки.

8. « Чтение художественной литературы»

Охотно откликается на предложение слушать чтение, однако иногда отвлекается при слушании. Запоминает и воспроизводит стихи, участвует в играх по литературным сюжетам.

9. «Художественное творчество»

Есть представления о процессе художественной деятельности, некоторых видах искусства, но он не всегда добивается положительного результата. Владеет материалами и инструментами; изобразительные навыки и умения требуют дальнейшего закрепления. При активной позиции взрослого может проявить творчество и элементарно высказать собственную оценку воспринимаемого.

10. «Музыка»

Не умеет прослушать всё произведение до конца, вникнуть в его содержание. Не может ответить на вопросы о прослушанной музыке. Интерес к музыке неглубокий и неустойчивый. В пении дикция характеризуется неправильным произношение безударных гласных; дыхание поверхностно, звук резкий, мелодия искажается. В процессе игры на музыкальных инструментах невнимателен.

6. Поведение в группе

Во время НОД - часто отвлекается, не может справится с поставленной задачей самостоятельно, только с помощью взрослого.

Во время самостоятельной активной деятельности - играет и общается со сверстниками, может обидеть, нашалить и не признаться в своём проступке.

7. Взаимоотношения со сверстниками – дружелюбные.

Воспитатели

_____________________

_____________________

Заведующий ДОУ

_____________________

«____»______________________ 201 г.

М.П.


Автор: Пущиенко Наталья Валерьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Педагогическая характеристика на ребенка дошкольного возраста по ФГТ Пущиенко Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ Характеристика на ребенка дошкольного возраста Ямалова Кадрия Мирзашариповна 31 Мар 2015
документ Психолого - педагогическая характеристика на ребёнка дошкольного возраста на ПМПКА Галашова Марина Алексеевна 20 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика ребенка раннего возраста Чумакова Елена Ивановна 30 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика среднего дошкольного возраста. Дондукова Юлия Владимировна 4 Апр 2015
документ Педагогическая характеристика на ребенка. Селезнева Людмила Николаевна 6 Дек 2015
документ Характеристика ребенка дошкольного возраста Ковенькова Валентина Ивановна 31 Мар 2015
документ Логопедическая характеристика ребенка дошкольного возраста Лаврентьева Оксана Викторовна 7 Апр 2016
документ Статья Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Изотова Анна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи Кухарева Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ Статья "Психолого-педагогическая характеристика дидактических игр как средство развития детей дошкольного возраста" Чернышова Ирина Александровна 2 Апр 2016
документ Логопедическая характеристика на ребёнка дошкольного возраста Кустова Ольга Алексеевна 7 Апр 2016
документ Реализация ФГТ. Планируем образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста. Календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме: Реализация ФГТ. Планируем образовательную деятельность детей старшего дошкольного возраста Кале Мясникова Светлана Евлампиевна 30 Мар 2015
документ План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему: "В гости к весне" (игровая ситуация для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГТ) Корельская Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика ребенка с расстройствами аутистического спектра. Яцко Галина Николаевна 21 Мар 2015
документ Психолого – педагогическая характеристика детей среднего школьного возраста Макошиба Анита Фидарисовна 15 Дек 2015
документ Воспитание у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города в соответствии с ФГТ Гришаева Наталья Витальевна 30 Мар 2015
презентация Презентация к докладу на тему: "Правовое воспитание детей старшего дошкольного возраста в рамках реализации ФГТ и ФГОС ДО" Вдовина Ирина Павловна 1 Апр 2015
презентация, документ Педагогический проект на тему: «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности» в условиях реализации ФГТ Кочанова Алла Николаевна 3 Авг 2015
документ Статья на тему:"Особенности развития восприятия ребенка дошкольного возраста"  Особенности развития восприятия ребенка дошкольного возраста Цветкова Анна Александровна 30 Мар 2015
документ Педагогическая характеристика на ученика, направляемого на ПМПК Шаврина Надежда Владимировна 1 Апр 2015
документ ПАМЯТКА для родителей подготовительной группы по результатам диагностики освоения основной образовательной программы развития детей дошкольного возраста (6-7лет). (на основе ФГТ к структуре ООП ДО в ДОУ) Юровских Любовь Сергеевна 31 Мар 2015
документ Реализация ФГТ в ГБДОУ. Примерное перспективное планирование.Использование нетрадиционной техники в совместной деятельности по рисованию, с детьми среднего дошкольного возраста. Евгения Леонидовна Моисеева 30 Мар 2015
документ Реализация ФГТ. Планирование образовательной работы по ФЭМП, с детьми старшего дошкольного возраста Моисеева Евгения Леонидовна 30 Мар 2015
документ «Комплексно-тематическое планирование по лексическим темам для детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГТ» Кондрашова Светлана Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Проект : Формирование знаний по образовательной области «Безопасность» в соответствии с ФГТ у детей дошкольного возраста Запевалова Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
документ Система работы по подготовке к чтению детей старшего дошкольного возраста в условиях освоения ФГТ. Саулей Татьяна Николаевна 5 Апр 2015
документ Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста по ФГТ "Рождение звуков" Аржакова Акулина Владимировна 31 Мар 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика на ребёнка Редькина Елена Вячеславовна 20 Мар 2015
разное Психолого-педагогическая характеристика на учащегося Камкина Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Психолого - педагогическая характеристика на воспитанника подготовительной группы с ЗПРР Шахова Наталья Александровна 5 Апр 2015
документ Педагогическая характеристика на дошкольника Нянькина Татьяна Алексеевна 4 Апр 2015
документ Мастер-класс «Использование игровых технологий в работе со слабоуспевающими учащимися на уроках русского языка» с приложением (Дидактические игры, материалы по предупреждению неуспеваемости, психолого-педагогическая характеристика) Лукина Ирина Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Влияние пальчиковых игр на развитие ребенка дошкольного возраста Остапенко Маргарита Сергеевна 31 Мар 2015
документ Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка дошкольного возраста Надежда1948 7 Дек 2015
документ Влияние музыки на психическое развитие ребенка дошкольного возраста Жманкова Елена Андреевна 31 Мар 2015
документ Влияние сказки на развитие личности ребенка дошкольного возраста Аксенова Анна Викторовна 25 Апр 2015
документ ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОСНОВ СОБСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «НА УЛИЦАХ ГОРОДА» В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГТ Ольга Александровна Данилова 5 Апр 2015
разное Педагогическая диагностика уровня развития детей с выраженной умственной отсталостью дошкольного возраста, находящихся на индивидуально-дифференцированном обучении. Щербакова Елена Игоревна 21 Мар 2015
документ "Теремок на новый лад" музыкальная физкультурно- оздоровительная сказка детей старшего дошкольного возраста Сафаргалеева Гульфия Ахматсафовна (Педагогическая технология) 30 Мар 2015