Организация сюжетно-ролевой игры с детьми 2 младшей группы

Тема самообразования «Организация сюжетно-ролевой игры с детьми 2 младшей группы» выбрана мною не случайно. Так как, в последнее время педагоги и родители все чаще с тревогой отмечают, что многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении со сверстниками; сюжетно- ролевые игры формируют у дошкольников умение строить свои взаимоотношения со сверстниками., игра является эффективным средством формирования личности дошкольника.

Для того чтобы достичь мастерства в педагогической деятельности, нужно много учиться, познавать детскую психику, возрастные особенности развития детей.

За основу в своей работе беру «Программу воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой.

В соответствии с современными требованиями к дошкольному образованию и воспитанию, целью моей работы является:

1. Повысить профессиональное мастерство по теме: Сюжетно-ролевая игра в ДОУ
2.Изучить формирование сюжетно-ролевой игры как фактора развития игровых навыков детей.