Образовательная программа дополнительного образования детей "Топотушки"
Пояснительная записка.
Каждый ребёнок дошкольного возраста стремится к красоте и гармонии, старается выразить себя посредством движения, и помочь ему в этом могут специально организованные танцевально-ритмические занятия в рамках кружка, которые призваны более глубже развить в ребёнке выразительность, пластичность, общую культуру движений.
Формирование у дошкольников музыкально-двигательного, в том числе танцевального творчества является одной из программных задач музыкального воспитания в детском саду.
В 2014 - 2015г. на базе МБДОУ мною был организован танцевальный кружок по ритмике «Топотушки» для 2 младшей группы.
Цель: приобщение детей к танцевальному искусству, развитие музыкально-ритмических способностей, формирование эстетического вкуса и интересов.
Задачи:
Образовательные:
- расширение знаний детей об окружающей действительности;
- приобщение к танцевальному искусству;
- формирование навыков основных танцевальных движений, развитие чувства ритма, темпа, координации и свободы движений.
Воспитательные:
- развитие у детей активности и самостоятельности, коммуникативных способностей
- формирование нравственно-эстетических отношений между детьми и взрослыми;
- создание атмосферы радости детского творчества в сотрудничестве.
Развивающие:
- развитие воображения, фантазии, умения самостоятельно находить свои оригинальные движения, то есть побуждать детей к творчеству;
- развитие творческой самостоятельности в создании художественного образа танца.
МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОБУЧЕНИЯ.
Успешное решение поставленных задач на занятиях кружка в ДОУ возможно только при использовании методов и приёмов обучения.
МЕТОДЫ ПРИЁМЫ
НАГЛЯДНЫЙ МЕТОД
- двигательный показ под музыку педагогом
-показ движений в упражнениях
-показ под музыку сюжетно-образных движений
-показ элементов народных, бальных, эстрадных танцев под музыку (под счёт)
СЛОВЕСНЫЙ МЕТОД
-беседа о характере музыки, средствах её выразительности
-образный рассказ о новом танце
-пояснения в ходе выполнения движений
- напоминание о правильности, образности движений
-объяснение
- оценка, поощрение
ПРАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД (многократное выполнение конкретного музыкально-ритмического движения).
-упражнения для развития музыкально-ритмических навыков детей (изменение движений в соответствии с характером музыки, регистровых изменений, динамических оттенков, темповых изменений, метроритма)
-подготовительные упражнения (освоение в интересной, занимательной форме танцевальных движений)
-последовательное разучивание материала
ИГРОВОЙ МЕТОД
-обыгрывание упражнений
-сюжетные игры для организации детской деятельности.
Условия реализации:
- один раз в неделю по вторникам во второй половине дня.
- продолжительность: 15 - 20мин.
- общее количество занятий в год - 31.
Ожидаемые результаты:
- открытые занятия в конце года
- выступления на утренниках, участие в развлечениях, досугах.
Музыкальный репертуар.
1. Танец "Листочки" - трек №11.
2. Танец с ленточками - "Танец с ленточками".
3. "Пляска зверей" - "Топ, сапожок"
4. Танец для пап - "Наша армия"
5. Танец "Виноватая тучка" - Д.Тухманов и гр. "Непоседы" "Виноватая тучка"
6. Танец на Пасху "Дружный хоровод" - "Ягодка - малинка"
7. "Вальс" на Праздник Победы - фигурный вальс
Репертуар на игроритмику, игрогимнастику, игротанцы, игропластику - диск "Музыкально - ритмические движения в младшей группе"
Учебно - тематическое планирование
№
Название занятия
Дата проведения
1
Знакомство с музыкальным залом. Постановка хоровода, игры "Большие и маленькие ножки", "Тень - тень"
1 неделя сентября
2
Постановка хоровода, игры: "Маленькие и большие ножки", "Тень - тень"; художественное упражнение "Кошка"
2 неделя сентября
3
Постановка хоровода, художественное упражнение "Лягушка".
3 неделя сентября
4
Разучивание танца "Листочки", игроритмика (хлопки в такт музыки), музыкально - подвижная игра "Отгадай, чей голосок".
4 неделя сентября
5
Разучивание танца "Листочки" игроритмика (хлопки в такт музыки), музыкально - подвижная игра "Найди свое место"
1 неделя октября
6
Разучивание танца "Листочки", игроритмика (акцентированная ходьба), музыкально - подвижная игра "Воробушки - попрыгунчики"
2 неделя октября
7
Разучивание танца с ленточками. Закрепление танца "Листочки", игроритмика (движение руками в различном темпе), музыкально - подвижная игра "Мы - веселые ребята"
3 неделя октября
8
Выступление на осеннем празднике с танцем "Листочки".
4 неделя октября
9
Разучивание танца с ленточками, игроритмика (хлопки и удары ногой на каждый счет) музыкально - подвижная игра "У медведя во бору"
1 неделя ноября
10
Разучивание танца с ленточками, игрогимнастика (общеразвивающие упражнения без предмета), музыкально - подвижная игра "Найди предмет"
2 неделя ноября
11
Выступление на празднике "День Матери". Показ танца с ленточками.
3 неделя ноября
12
Разучивание танца "Пляска зверей", игрогимнастика (общеразвивающие упражнения с погремушками), музыкально - подвижная игра "Водяной"
4 неделя ноября
13
Разучивание танца "Пляска зверей", игрогимнастика ( упражнения на расслабление мышц, дыхательные и на укрепление осанки), музыкально - подвижная игра "Мы - веселые ребята"
1 неделя декабря
14
Разучивание танца "Пляска зверей", игрогимнастика (акробатические упражнения), музыкально - подвижная игра "Два Мороза"
2 неделя декабря
15
Разучивание танца "Пляска зверей", игрогимнастика (строевые упражнения), музыкально - подвижная игра "Птица без гнезда"
3 неделя декабря
16
Выступление на новогоднем утреннике, показ танца "Пляска зверей"
4 неделя декабря
17
Разучивание танца "Наша армия", игротанцы (хореографические упражнения - подъемы на носки, держась за опору), музыкально - подвижная игра "Водяной"
2 неделя января
18
Разучивание танца "Наша армия", игротанцы (свободные плавные движения руками), музыкально - подвижная игра "Отгадай, чей голосок"
3 неделя января
19
Разучивание танцев "Наша армия", "Виноватая тучка", игротанцы (стойка руки на пояс и за спину), музыкально - подвижная игра "Два Мороза"
4 неделя января
20
Разучивание танцев "Наша армия", "Виноватая тучка", игротанцы (танцевальные шаги - шаг с носка), музыкально - подвижная игра "Карлики и великаны"
1 неделя февраля
21
Разучивание танцев "Наша армия", "Виноватая тучка", игротанцы (танцевальные шаги - полуприсед на одной ноге, другую вперед на пятку), музыкально - подвижная игра "Автомобили"
2 неделя февраля
22
Выступление на празднике пап, показ танца "Наша армия"
3 неделя февраля
23
Разучивание танца "Виноватая тучка", игротанцы (танцевальные шаги - пружинные полуприседы), музыкально - подвижная игра "Совушка"
4 неделя февраля
24
Выступление на празднике мам, показ танца с куклами.
1 неделя марта
25
Разучивание танца "Дружный хоровод", игротанцы (танцевальные шаги - приставной шаг в сторону), музыкально - подвижная игра "Мы - веселые ребята"
2 неделя марта
26
Разучивание танца "Дружный хоровод", игротанцы (танцевальные шаги - мягкий, высокий шаг), музыкально - подвижная игра "Найди предмет"
3 неделя марта
27
Разучивание танцев "Дружный хоровод", вальс, игровой самоомассаж, музыкально - подвижная игра "Водяной"
4 неделя марта
28
Разучивание танцев "Дружный хоровод", вальс, игротанцы (танцевальные шаги - высокий на носках), музыкально - подвижная игра "У медведя во бору"
1 неделя апреля
29
Выступление на празднике "Пасха", показ танца "Дружный хоровод"
2 неделя апреля
30
Разучивание танца "Вальс", игротанцы (танцевальные шаги - приставной), музыкально - подвижная игра "Совушка"
3 неделя апреля
31
Разучивание танца "Вальс", игротанцы (танцевальные шаги - русский хороводный), музыкально - подвижная игра "Цапля и лягушки"
4 неделя апреля
32
Выступление на "Празднике Победы"
2 неделя мая
33
Повторение всех разученных танцев , игровой самомассаж.
3 неделя мая
34
Выступление для других групп детского сада
4 неделя мая
Автор: Клинская Мария Александровна