Нод «Подводный мир».
Нод «Подводный мир».
Оформление: голубая ткань, картонные рыбки, посыпанные разноцветным новогодним дождиком, пластмассовые рыбки, камушки разной величины, ракушки, водоросли (новогодняя мишура, зелёные ленточки), деревянная шкатулка.
Генератор мыльных пузырей.
Мультимедийная установка.
Картинки с изображением спокойного моря и шторма.
Для оркестра:
-баночки (из под йогурта), наполненные, на четверть крупнозернистым песком,
-гладкие камушки по два на ребёнка по размеру ладони,
- стаканы наполненные на четверть водой и коктельные трубочки
Для занятия необходима презентация
https://yadi.sk/d/_1kZrjvQiCv2j
План педагогического мероприятия.
Этапы музыкальной деятельности
Методы, приёмы
репертуар
Эмоциональная подготовка детей к совместной деятельности, психологическая подготовка к общению, обеспечение мотивации.
Метод эмоциональной беседы.
Мультимедиа.
Видео фрагмент «музыка под шум моря».
Совместная постановка цели.
Метод эмоциональной беседы.
Мультимедиа видео фрагмент.
Видео фрагмент «подводный мир красота красок»
Совместная деятельность.
Пассивное слушание.
Камиль Сен-Санс
« Карнавал животных» (Аквариум).
Антонио Вивальди
« Времена года». Лето (Шторм).
Пластическое интонирование (упражнение на дыхание, фонопедические упражнения, распевка, пластика).
Авторская разработка.
«У кого какая песенка» песенка с движениями (упражнение на дыхание, фонопедические упражнения, распевка, пластика).
Музыка Т.Боровик, слова авторские.
Шумовой оркестр.
Пластические упражнения под текстовое сопровождение.
«Подводный мир»
Музыка природы.
Свободные пластические композиции.
Музыка океана.
Пластическая композиция с тканью
Музыка моря
Самостоятельная деятельность.
Составления картины подводного мира из подручных средств
Музыка океана.
Подведение итога. Рефлексия
Цель: развивать музыкальные и творческие способности детей в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии.
Задачи:
Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Музыка».
Виды деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная, музыкально-художественная,
Автор: Зубцова Людмила Константиновна