Именная страница
Главная / Дошкольное образование / Разное

материал из опыта работы


Тема опыта: «Воспитание детей дошкольного возраста при использовании
технологий – здоровьесберегающих, и здоровьеформирующих».

« Я не боюсь ещё, и ещё раз повторятся:
Забота о здоровье – это важнейший
труд воспитателя. От жизнерадостности
детей зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы»
В.А. Сухомлинский
История развития человека всегда была связана с природными процессами, происходящими на Земле. Постепенно человек отошёл от естественного хода своей эволюции, ушёл в « тёплое» и «хорошее», тем самым нарушил диалектику своей природы. Особенно это стало заметно в последнее время. И очень жаль, что страдать от этого стали в первую очередь наши дети.
Здоровье детей дошкольного возраста с каждым годом катастрофически ухудшается, особенно в последнее время. Вначале это проявляется у только что родившихся детей, а позже утрачивается в дошкольном возрасте. Как говорит статистика, что на сегодняшний день всего лишь 10% детей рождается абсолютно здоровыми, а после рождения падает по возрастающей. Чтобы противостоять всему отрицательному, необходимо с раннего возраста прививать детям интерес к физической культуре и спорту, что способствует благоприятному влиянию на психику и здоровье детей.
В общей системе всестороннего развития человека физическое воспитание ребёнка занимает важное место. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы здоровья- физического развития, формируются двигательные навыки, создаётся фундамент для воспитания физических качеств.
Состояние здоровья детей, их эмоциональность, настроение во многом зависит от окружающих их взрослых, нравственности и обстановки. Самой главной фигурой для детей является воспитатель и от того какой образ жизни он ведёт, от его эмоциональности, настроения, но во многом от собственного здоровья воспитателя, зависит здоровье детей. Воспитатель является образцом для детей, что он говорит о здоровье, и как выполняет сам на глазах у детей – всё это будут демонстрировать и дети с удовольствием.
Ведь здоровье детей - в наших руках! Именно поэтому задача всех работников дошкольного учреждения – обеспечить условия для всестороннего развития ребёнка и подготовки его к систематическому обучению в школе. Использование физических упражнений в воспитательно-образовательном процессе способствует формированию у детей готовности к обучению и позволит полноценно проявить себя в жизни.
Таким образом, в нашем детском саду - физическое развитие является одним из ведущих компонентов деятельности детей.
В актуальность темы: «Воспитание детей дошкольного возраста при использовании
технологий – здоровьесберегающих, и здоровьеформирующих» легло постоянное и последовательное физическое совершенствование детей, которое регламентируется соответствующей направленностью оздоровительного, воспитательного и образовательного направления программы при условиях:
 требуемый подбор физических упражнений;
 соответствующая возрасту методика;
 квалифицированная работа персонала детского сада в процессе физического воспитания;
Полноценное физическое развитие и здоровье ребёнка - это основа формирования
личности. Где в основу легли самые главные задачи такие как:
 охрана и укрепление здоровья детей;
 формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями;
 создания условий для реализации потребности детей в двигательной активности;
 воспитание потребности в здоровом образе жизни;
 обеспечения физического и психологического благополучия;
 создание психофизиологический комфорт ребёнку;
 обеспечить эффективное решение задач физического развития, отвечающего возрастным и индивидуальным особенностям каждого ребёнка.
За последние годы значительно возрос интерес к более широ¬кому использованию движений в самостоятельной деятельности детей, в особенности во время прогулок. Поэтому важно, чтобы родители знали определенные требования к развитию движений ребенка в домашних условиях:
 изучение двигательных способностей ребенка, его желания овладеть движением, стремление действовать активно, самостоя¬тельно;
 подбор участников игр (из числа сверстников, детей старшего и младшего возраста);
 подготовка комплексов утренней гимнастики с учетом инди¬видуальных особенностей ребенка, состояния его здоровья и, в особенности, уровня развития движений (одним требуются уп¬ражнения, укрепляющие мышечную систему, формирующие пра¬вильную осанку, другим — улучшающие координацию, простран¬ственную ориентировку и т. п.).
Воспитывая у детей потребность, ежедневно двигаться, выпол¬нять физические упражнения с ранних лет, мы можем заложить проч¬ные основы хорошего здоровья, гармоничного развития ребенка.


Автор: Сюваткина Анна Сергеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное материал из опыта работы Сюваткина Анна Сергеевна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы Гульджемал Чершеевна 21 Мар 2015
документ МАТЕРИАЛ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ "Дикие животные" Климова Ольга Владимировна 30 Мар 2015
разное Материал из опыта работы муниципальной экспериментальной площадки МБДОУ д/с№19 г.Тимашевска Карпович Шувырь Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Практический материал из опыта работы "Самоанализ воспитателя" Демченко Ольга Владимировна 4 Апр 2015
разное практический материал из опыта работы "Автоматизация звуков" Софьина Ирина Александровна 7 Дек 2015
документ Материал из опыта работы - мастер класс "Совершенствование звуковой культуры речи как одного из средств развития здорового ребенка" Орлова Наталья Владимировна 23 Янв 2016
документ Теоретический материал из опыта работы. Применение здоровьесберегающих технологий в коррекционном классе. Кострова Ольга Александровна 20 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по воспитанию у детей коррекционной школы познавательного интереса и любви к своей малой Родине. Погодаева Марина Викторовна 21 Мар 2015
документ МАТЕРИАЛ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ "Путешествие в страну чудес" Климова Ольга Владимировна 30 Мар 2015
документ Материал из опыта работы муниципальной экспериментальной площадки МБДОУ д/с№19 г.Тимашевска Карпович Шувырь Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ Материал из опыта работы "Адаптация детей к ДОУ" Решетникова Алла Олеговна 30 Мар 2015
разное Материал из опыта работы "Сберечь то, что делает нас всех - россиянами"" Бегей Марина Владимировна 30 Мар 2015
документ Статья "Поэтапное введение ФГОС нового поколения" из опыта работы. Материал в помощь учителю прилагается Бухарова Ирина Витальевна 30 Мар 2015
документ "Использование проектного метода в работе логопеда" (из опыта работы) - материал на МО логопедов ПОЛЕВСКАЯ ЭЛЕОНОРА ЮРЬЕВНА 30 Мар 2015
документ Практический материал из опыта работы по музыкально-оздоровительной работе в ДОУ ГОГЕНКО СВЕТЛАНА ВАСИЛЬЕВНА 30 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по экологическому воспитанию: занятие «Чей ты друг, червячок». Щитинская Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по экологическому воспитанию: наблюдение "Невидимка ветер" Щитинская Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников: развлечение для детей старшего дошкольного возраста "День Земли". Петрова Елена Васильевна 31 Мар 2015
презентация Материал из опыта работы "Взаимодействие с родителями воспитанников детского сада" Джемалиева Зумруд Хизриевна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по формированию экологического сознания. Конспект непоредственно образовательной деятельности "Лесное путешествие к Белоснежке" Щитинская Людмила Анатольевна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы по теме "Приобщение детей к истокам народной культуры". Цапурова Ирина Ивановна 31 Мар 2015
документ Материал из опыта работы на тему: "Формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста средствами художественного творчества". Журавлёва Ирина Владимировна 4 Апр 2015
документ Материал из опыта работы "Все начинается с игры" Панкова Мария Леонидовна 4 Апр 2015
документ Из опыта работы учителя обществознания (произведения искусства как материал для анализа теоретических проблем курса) Хлопов Михаил Владимирович 4 Апр 2015
документ Материал из опыта работы по теме "Развитие музыкальной отзывчивости детей дошкольного возраста через восприятие музыки". Ковалева Дина Викторовна 31 Мар 2015
документ дополнительный материал о толерантности на уроках биологии, из опыта работы коллег и своего Фролова Галина Николаевна 1 Апр 2015
документ Материал из опыта работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма "В стране Добрых Дорог". Дегтярёва Юлия Владимировна 31 Мар 2015
документ ШКОЛА МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ, МАТЕРИАЛ ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ "ПАРЦИАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА", С.А.Козловой "Я-человек" Ремнева Оксана Ивановна 31 Мар 2015
презентация Материал из опыта работы -презентация по теме: "Использование игры и игровых обучающих ситуаций в экологическом образовании старших дошкольников" Орлова Наталья Владимировна 23 Янв 2016
разное Материал из опыта работы по теме:"Развитие воображения и творческого мышления старших дошкольников методами ТРИЗ" Джемадинова Сапие Асановна 7 Апр 2015
документ "Формирование орфографической зоркости" (материал из опыта работы) Ефремова Надежда Игоревна 5 Апр 2015
документ Материал (из опыта работы) «Формы знакомства с художественной литературой» Медведева Наталья Николаевна 12 Апр 2015
документ Материал (из опыта работы) «Формирование детского круга чтения с учетом особенностей возраста» Медведева Наталья Николаевна 12 Апр 2015
документ Консультация для воспитателей "ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСКУРСИЙ"( материал из опыта работы) Скакун Виктория Витальевна 29 Апр 2015
разное Из опыта работы Свиридова Виктория Александровна 31 Мар 2015
разное Из опыта работы. Рыбакова Светлана Николаевна 4 Апр 2015
разное из опыта работы Тазеева Гулюса Габбасовна 12 Апр 2015
документ Из опыта работы по развитию творческого мышления учащихся V-VII классов на уроках родного языка, литературы и внеклассных мероприятиях (Материал на татарском языке) Заитова Дина Габдуллазяновна 20 Мар 2015
документ Методический материал из опыта работы «Выявление и развитие творческих и личностных качеств детей, через изучение и сохранение народных ремесел, семейных традиций на занятиях художественно-декоративного творчества». Чумаченко Ирина Борисовна 21 Мар 2015