Мастер-класс в рамках семинара Инновации в художественно-эстетическом воспитании «Бисероплетение средство психо-речевой коррекции детей дошкольного возраста

Я занимаюсь бисероплетением очень давно, занятия провожу с детьми среднего и старшего возраста. Занятия по бисероплетению помогают справляться с недостатками речи, преодолевать трудности в развитии.

Как известно развитие речи тесно связано с состоянием мелкой моторики. У детей, имеющих речевую патологию (ОНР, ФФНР, ЗПР), пальцы мало подвижны, движения неточны, несогласованны. Есть дети, которые с трудом держат карандаш и кисточку, не могут справиться с ножницами, не могут застёгивать пуговицы, с трудом понимают обращённую речь, неусидчивы, невнимательны, не могут сосредоточиться, гипервозбудимы.

Чтобы дети смогли преодолеть свои недостатки, легко общаться с друзьями и взрослыми, успешно учиться в школе, необходима система разнообразных занятий.

Такие занятия проводятся у нас в детском саду, и одно из звеньев этой системы занятия по бисероплетению.

Работа с бисером способствует развитию мелкой моторики, а следовательно развитию речи и умственных способностей, формированию произвольного внимания.

Приятно отмечать положительные результаты работы: дети становятся разговорчивее, лучше понимают указания, движения становятся уверенными, руки крепче, дети становятся усидчивыми и внимательными