Главная / Дошкольное образование / Разное

Мастер-класс для родителей с детьми "Игровая кукла оберег «Зайчик-на-пальчик» 1 младшая группа

Скачать
297.99 КБ, 1153855.jpg Автор: Лазебных Людмила Николаевна, 21 Авг 2015
Скачать
247.64 КБ, 1153856.jpg Автор: Лазебных Людмила Николаевна, 21 Авг 2015
Скачать
231.13 КБ, 1153858.jpg Автор: Лазебных Людмила Николаевна, 21 Авг 2015

Цель: Приобщить детей к народной культуре через совместное творчество со взрослыми: родителями и педагогами.

Задачи:

- привлекать внимание к русской народной культуре;

- заинтересовать разнообразием обрядовых кукол и оберегов, и их назначением в русском быту;

- познакомить с простейшими приемами рукоделия;

- изготовить самостоятельно игровую куклу по традиционной технологии;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать нравственные качества через приобщение к русской народной культуре.

Материалы и оборудование:

  • План-конспект мастер-класса.
  • Презентация.
  • Образцы игровой куклы.
  • Материалы для практической работы: заранее заготовленные лоскуты ткани 10х20 см, набивочный материал (вата), красные нитки
  • 1. Теоретическая часть.

    Роль игровой и обереговой куклы в жизни древних славян.

    - Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые родители!

    1 слайд

    Сегодня мы с вами поговорим об обрядовых и игровых куклах. В далекие времена, когда жили наши предки, куклы нужны были не только детям, а особенно девочкам, но и взрослым. Славянскими куклами-оберегами украшали интерьер дома, с ними играли дети. Они всегда были очень сильными помощницами в быту, в социальной и личной жизни наших с вами предков. Куколки делались по случаю народных праздников, в качестве подарков или обрядовых символов для отмечания семейных событий, а также просто изготавливались в качестве спутниц-хранительниц спокойствия, здоровья, достатка, любви.

    2. Просмотр презентации.

    2 слайд. Славянскими куклами-оберегами не только украшали интерьер или в детстве играли, они всегда были очень сильными помощницами в быту, в социальной и личной жизни наших с вами предков.

    3 слайд. Кукла-оберег Домовушка служит для защиты Вашего дома от различных неприятностей, а также она помогает в самом доме, так как сидит на "мешочке счастья", в который вложены различные предметы для ведения домашнего хозяйства: монетка - чтобы деньги всегда водились, фасолина - чтобы еды было вдоволь и целебные травки - чтобы здоровья хватало.

    4 слайд. Если в семье случалось доброе событие – свадьба, то наши предки обязательно делали куколок – специальная куколка для молодожёнов «неразлучники» помогала сохранять цельность единства новой семьи. Секрет настоящих неразлучников в том, что они делались из одного неделимого квадрата ткани с общей ручкой, и при изготовлении красная нить судьбы ни разу не обрывалась - тогда по поверью семья никогда не разрушится - у них общая основа и общая судьба. Только когда появлялся ребёночек, привязывалась отдельная петелька. Неразлучников иногда наряжали в красивые праздничные одежды.

    5 слайд. На свадьбе повивальная бабка или взрослая родственница сажала на колени невесте куклу "пеленашку", чтобы обезопасить будущего ребёночка даже ещё до зачатия. Также пеленашка "согревала постельку" ещё до рождения ребёнка, и служила первой игрушкой и оберегом для малыша

    6 слайд. Кукла "кувадка" непосредственно участвовала в родах, служила оберегом для отвода тёмных сил от настоящего ребёнка. Придут злые духи и в куколку вселятся, а ребёнка не заметят. После родов кувадки сжигались. Если такой обряд не производился, то кувадки просто связывались и служили яркой игрушкой для малыша.

    7 слайд. Чтобы в доме царило здоровье, чтобы ничто не могло ему повредить, делалась "кубышка" - красивая куколка, сидящая на мешке с целебными ароматными травами. Если кто-то заболевал, то мешочек тёрли пальцами, проходя с ним по всему дому, а потом кубышку клали к больному в постель, чтобы дух болезни испугался и исчез.

    8 слайд. Для того, чтобы в дом всегда приходили хорошие и радостные новости, делались куклы "колокольчики" и развешивались по нескольку штучек сразу.

    9 слайд. Кукла "день-ночь" берегла ночной покой сна и дарила дневную радость и энергию. Также эта куколка несла и философский смысл бытия - нужны и день и ночь, и дождь и солнце, и зима и лето, и белобог и чернобог - всё нужно для чего-то, любить нужно всё.

    10 слайд. Для маленького ребёнка обязательно делали маленький оберег "зайку». Эту игрушку в старину родители давали детям, когда уходили из дома, чтобы, оставаясь один, ребёнок не скучал и ему, не было страшно. К Зайчику можно обратиться как к другу, поговорить с ним, пожаловаться, или просто поиграть, а ещё ему можно доверить свои секреты, можно рассказать всё, что думаешь, и он никому не расскажет!

    3. Практическая часть.

    А сейчас я вам предлагаю самим сделать куколку «зайчик на пальчик». Пусть, вместе с таким маленьким другом вашим детям никогда не будет страшно и одиноко. Это и друг вашего ребёнка, и одновременно его оберег.

    (Приложение №1 «Этапы работы»)

    Зайчик одевается на пальчик, и нужно держать его в ладошке, как бы загораживая от всех, так удобно с ним пошептаться о своих тайнах.

    Хочу предложить ещё один простой способ изготовления зайчика. Берём носовой платочек, сгибаем его по диагонали, затем сворачиваем его в жгут, складываем его пополам. Завязываем в узел, оставляя петельку для пальца, зайка готов.

    Игра с зайкой на пальчике развивает координацию, чувство ритма, дарит радость общения и положительные эмоции от игры.

    4. Обыгрывание куклы.

    Детки выходите ко мне, оденем зайчиков на пальчики и поиграем с ними.

    1. Скачет зайка маленький

    Около завалинки.

    Быстро скачет зайка

    Ты его поймай-ка!

    2. Ну-ка зайчик, поскачи.

    Лапкой серой постучи.

    Ты на травку упади,

    Полежи и отдохни.

    Отдохнул теперь вставай

    Прыгать снова начинай.

    Быстро к ёлочке беги

    И скорей назад скачи.

    3. Ой ты, заяц косой – вот так!
    Не ходи ты за мной – вот так!
    В огород попадешь – вот так!
    Всю капусту сгрызешь – вот так,
    Как поймаю тебя – вот так,
    Как за уши схвачу – вот так,
    Да и хвост откручу – вот так!

    Приглашаю всех зайчиков на полянку, на весёлый перепляс.

    5. Рефлексия.

    В конце мастер класса проводится общая выставка работ и обсуждение.

    Вопросы для обсуждения.

    1. Понравилось ли вам работать вместе?

    2. Понравились ли вам поделки, которые вы сделали своими руками?

    3. Понравился ли вам наш мастер-класс?


    Автор: Лазебных Людмила Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован