ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ 5—6 ЛЕТ

Своевременное овладение правильной, чистой речью способ-ствует формированию у ребенка уверенности в себе, развитию его мышления, коммуникативных качеств. Речь — не врож¬денная способность, она формируется постепенно. К 5 годам ребенок должен овладеть четким произношением всех звуков. У многих детей этот процесс задерживается в силу ряда при¬чин: нарушения в анатомическом строении речевого аппарата, функциональной незрелости речевых зон головного мозга, не- сформированности произвольных движений и т.д. Сами собой дефекты звукопроизношения не исправляются. Но при благо¬приятных условиях обучения дети способны к самокоррекции. Не каждый ребенок имеет возможность посещать специализи¬рованное дошкольное учреждение или логопедическую груп¬пу. Данное пособие представляет собой систему логоритмиче¬ских занятий для детей старшей группы, посещающих обыч¬ный (не логопедический) детский сад, которые помогут исправить речевые нарушения дошкольников.
Автор: Уколова Наталья Владимировна