Лесное путешествие

«Конспект итогового занятия во 2 младшей группе «Лесное путешествие» Программное содержание: продолжать совершенствовать навык детей ходить друг за другом, закреплять умение ходить по мостику; активизировать словарь детей называть лесных обитателей леса(волк, лиса, медведь, заяц, ёж), учить употреблять в речи предлоги :на, под; учить отвечать на вопросы; развивать мелкую моторику рук; упражнять в классификации предметов большие и маленькие; продолжать в ориентировании в пространстве, закрепить знания детей понятий «один» и «много»; продолжать учить культуре поведения использовать в речи слова: «здравствуй» и «до свидания». Предварительная работа: разучивание потешки : «зашагали наши ножки», игра «собери листочки», рассматривание лесных животных: лиса, медведь, заяц, игра «зайка, серенький сидит», игра «у медведя во бору...» Материал: еж, прищепки,2 коробки (большая и маленькая) зайцы, листочки большие и маленькие, медведь, лиса.
Автор: Кристина Александровна Сипач