Конспект занятия по экспериментированию в старшей группе «Невидимка-воздух»
Тема: «Невидимка-воздух»
Интеграция образовательных областей: познавательное, речевое, социально - коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое.
Цель:
(образовательная) Обобщить и уточнить знания о воздухе, о явлениях природы. Закрепить элементарные представления об источниках загрязнения воздуха, о значении чистого воздуха для нашего здоровья, о некоторых правилах экологической безопасности.
(развивающая) : Развивать слуховое и зрительное внимание, художественное восприятие произведений поэтов и художников, долговременную память, познавательную активность, разговорную речь, активизировать мыслительную деятельность, любознательность. Развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы.
(Воспитательная) : Воспитывать привычку бережно относиться и любить окружающую среду, природу. Желание интересоваться явлениями окружающей среды. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.
Оборудование: детские дудочки, свистульки; мыльные пузыри; воздушные шары; трубочки для коктейля и стаканчики с водой на каждого ребёнка; веер; вертушка для игры с ветром; дудочки, свистульки.
Автор: Никулина Анастасия Анатольевна