Главная / Дошкольное образование / Разное

Конспект по образовательной области "Социализация" в среднем дошкольном возрасте на тему "Когда мои друзья со мной"

Скачать
98.51 КБ, 1053750.odt Автор: Кутерёва Ольга Николаевна, 19 Апр 2015
Конспект по образовательной области «Социализация» в среднем дошкольном возрасте на тему: «Когда мои друзья со мной» Составила воспитатель первой категории Кутерева О.Н. Декабрь, 2012г. Конспект занятия в средней группе на тему: «Когда мои друзья со мной» Программное содержание: Углубить представление детей о доброте как о ценном, неотъемлемом качестве человека; учить детей размышлять над нравственной сутью поступков; формировать у детей положительное отношение к себе и к окружающим; совершенствовать коммуникативные навыки. ОО «Коммуникация»: развивать у детей связанную речь, умение составлять простейшие предложение. ОО «Социализация» : развивать социальные чувства; развиваться навыки межвозрастного общения; воспитывать справедливое отношение к друг к другу и стремление не обижать друг друга. ОО «Музыка» : приобщать детей посредством музыкальных произведений знакомиться с понятием «дружба» Материал: кукла «Машенька», заяц, еж, разрезные картинки, с/к, д/и «Эмоции» ,бумага, гуашь, магнитофон, песни В. Шаинского. Предварительная работа: беседы о дружбе, разбор ситуаций на нравственные темы, игры, заучивание пословиц и разбор их понятий, пение песен, прослушивание песен о дружбе, чтение стихов и произведений о дружбе. Ход занятия: Дети входят в группу, встают полукругом вокруг воспитателя. Воспитатель говорит : - «Смотрите дети у меня в руках конверт , который принес к нам в детский сад почтовый голубь. Что же там находиться ?» - Письмо. Давайте откроем и прочтем его. - Пишет нам Машенька из сказки «Маша и медведь»: «Я пошла в лес по грибы и ягоды, но заблудилась. Помогите, мне пожалуйста найти дорогу обратно домой к дедушке и бабушке». - Дети, поможем, найти дорогу Машеньке из лесу? - А как же нам это сделать? Вот я вижу стрелки, которые подсказывают нам какой дорогой шла Машенька по лесу. - Отправляемся в дорогу. (Звучит музыка В.Шаинского – « Когда мои друзья со мной»). - Воспитатель читает стихи : Дорога в лес всех нас подружит, Научит дружбой дорожить Помочь в беде друзьям мы рады И заботой окружить. Воспитатель подводит детей к первому заданию которое расположено на столе. Чтобы мы могли помочь Машеньке нам нудно выполнить задание которое находится на детали, которые все соберем в конце пути и увидим что же получиться у нас. 1 задание: Д/и «Определи свое настроение». Когда дети остаются одни в лесу, то какое будет настроение? (разрезные картинки: «Эмоции»). Дети складывают разрезные картинки на столе. 2 задание: Д/и «Хорошие и плохие поступки». Воспитатель говорит : « Молодцы, но дорога завет нас дальше.» И вот мы пришли на лесную полянку и называется она «Полянка хороших и добрых поступков» Воспитатель предлагает сюжетные картинки с разными ситуациями. Дети должны отметить нарезными фишками, где указанны на картинках добрые поступки и наоборот ( красные фишки – добрые поступки, серые фишки – плохие поступки). Берем следующую деталь №2 и отправляемся в путь по стрелкам. И вот стрелка привела нас на следующую полянку. 3 задание : Мы пришли на полянку добрых слов. Д/и «Скажи, добрые слова другу» (дети говорят друг другу добрые слова: добрый, ласковый, хороший, внимательный, умный, дружелюбный, любящий, заботливый.) Мы берем следующую деталь и отправляемся по стрелки на полянку. 4 задание. «Полянка- Размышляй - ка» На детали написано слово «Дружба» Что же имела ввиду Машенька? А я вот догадалась , только дружные ребята могут выручить из беды. Мы дружить со всеми рады Ведь с друзьями веселей Будем мы одной командой И на помощь мы придем. Воспитатель спрашивает : Зачем нужны друзья? -Что вы любите делать с друзьями? -Скучаете ли вы без друзей? Воспитатель говорит: « Дружба - это когда люди хотят быть вместе, когда вместе играют и не ссорятся. Друзья - это люди, с которыми нам хорошо и интересно. Ребята, а вы, знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы , а вы отвечать «да- да» или «нет- нет». Игра: Будем крепко мы дружить?-«да-да» - Нашей дружбой дорожить? -«да-да» - Мы научимся играть? -«да-да» - Будем другу помогать ? -«да-да» - Друга нужно разозлить ?- «нет –нет» - А улыбку подарить? -«да-да» - Друга стоит обижать? - «нет –нет» - Будем дружбой дорожить ? -«да-да» Физминутка : А вот и полянка где Машенька отдыхала, и я предлагаю вам тоже отдохнуть. Найди себе друга. Под мелодию дети ходят друг за другом, а при остановке мелодии они находят пару и подают друг, другу ладошки, подарив другу дружбу. А сейчас мы узнаем насколько дружная наша команда. Нужно удержать мяч на полотне. Молодцы, вы показали, что у нас дружная команда. А теперь, мы отправимся в путь. 5 задание. Смотрите, ребята наш путь подошел к концу, и осталась одна стрелочка скоро мы найдем Машеньку и поможем ей вернуться обратно домой и детали почти все собрали и скоро мы узнаем, что у нас получится. Д/и «Цветная дружба» В лесу живут разные животные, насекомые и птицы. Все они дружат между собой. Там дружат пчелка и цветок, дружат лист и мотылек, там дружат птицы в вышине, дружат рыбы в глубине. И вот, однажды, случилась эта некрасивая история.(театрализованный показ ситуации- дети садятся полукругом на стульчики). Два друга Еж и заяц повстречались на полянке и качели нашли. Еж шагнул к качелям и заяц к себе качели потянул. Еж говорит : «Я- первый!» А заяц: «Нет, я!»Значит ,ты Еж, мне как товарищ совсем нехорош!». Давайте, ребята, помирим друзей. Дети предлагают способы, как правильно поступить друзьям в этой ситуации. (давай ежик я покачаю тебя, мы ведь с тобою друзья).В конце заяц отдает последнюю деталь. Дети, смотрите ,а вот и Машенька нашлась. Давайте перед тем, как мы вернемся из лесу домой, покажем Маше, какой трудный путь преодолели, и что в дороге нас объединяло. Собрав, детали мы, увидим крепкое дружное сердце. Давайте все вместе отправимся домой. А сейчас в честь нашей дружбы мы изобразим цветной фейерверк. Воспитатель на полотно бумаги капает огромные капли из гуаши , а дети при помощи соломинок раздувают их, получая салют.(играет спокойная мелодия.) Закончив, работу воспитатель говорит: « Давайте встанем в круг, взявшись крепко за руки и тем самым, дадим почувствовать тепло нашей дружбы и произнесем пословицу: «Нет, друга ищи, а нашел – береги!» Дети выходят из группы.
Автор: Кутерёва Ольга Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект по образовательной области "Социализация" в среднем дошкольном возрасте на тему "Когда мои друзья со мной" Кутерёва Ольга Николаевна 19 Апр 2015
видео "Когда мои друзья со мной" Саломатина Ольга Викторовна 1 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему "Путешествие по весенним тропам" в старшем дошкольном возрасте. Сивякова Ирина Владимировна 4 Апр 2015
аудио Веселая песенка "Когда мои друзья со мной..." Акимова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
документ Клубный час "Когда мои друзья со мной" Шебова Ирина Анатольевна 1 Апр 2015
документ "Когда мои друзья со мной" Ченокова Марина Вячеславовна 31 Мар 2015
документ "Когда мои друзья со мной" Татарникова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Когда мои друзья со мной" Чикал Тамара Олеговна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД "Когда мои друзья со мной" средняя группа Кокова Елена Ивановна 9 Мая 2015
документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности по области "Социализация" в старшей группе на тему: "Прикоснись ко мне добротой!" Рябцева Евгения Леонидовна 4 Апр 2015
документ Интегрированное занятие в средней группе "Когда мои друзья со мной" Гладышева Светлана Анатольевна 10 Апр 2015
документ Совместная деятельность с детьми в средней группе.Тема: "Когда мои друзья со мной" МАГОМЕДСЕЛИМОВА ЗУХРА ИСАЕВНА 31 Мар 2015
презентация Презентация по психологии на тему: "Особенности развития общения со сверстниками в дошкольном возрасте" Мухаева Ольга Владимировна 25 Мая 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе ТЕМА: Когда мои друзья со мной Богатырева Елена Вениаминовна 30 Мар 2015
презентация Презентация "Двигательная активность в среднем дошкольном возрасте" Федяева Анна Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект совместной организованной деятельности педагога и детей по освоению образовательной области: «социализация» в старшей группе на тему "Здравствуй, Батюшка- Покров!" Митричева Светлана Ивановна 31 Мар 2015
презентация Мастер-класс " Реализация образовательной области " Художественное творчество" в старшем дошкольном возрасте, с использованием социоигровой технологии". Хамленко Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Доклад на тему "Аппликация в дошкольном возрасте" Омельченко Галина Констатиновна 21 Авг 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшем дошкольном возрасте "Зима. Зимние виды спорта" Ерисова Ирина Вячеславовна 30 Мар 2015
документ " Познавательно - исследовательская деятельность в младшем и среднем дошкольном возрасте" Теличко Светлана Сергеевна 29 Апр 2015
презентация Презентация "Реализация задач образовательной области Труд в старшем дошкольном возрасте" Жарова Ольга Петровна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД в старшем дошкольном возрасте на тему " Шаги к Победе" Парфенова Елена Анатольевна 15 Дек 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области "познавательное развитие" на тему: "Прогулка в зимний лес" во второй младшей группе" Габдуллина Рима Октябрисовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по образовательной области "Познание" на тему "Путешествие в Антарктиду" Садыкова Светлана Аркадьевна. 31 Мар 2015
презентация "Социализация" в младшем дошкольном возрасте Насибова Замина Латиф кызы 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по образовательной области "Познание" на тему "Космические спасатели" Соколова Татьяна Генриховна 26 Окт 2015
видео Когда мои друзья со мной Людмила Григорьевна Клименко 1 Апр 2015
презентация Презентация отчёта плана по самообразованию на тему: "Занимательные математические игры в старшем дошкольном возрасте" Веселова Марина Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию целостной картины в старшем дошкольном возрасте на тему «Посылка от бабушки» Задорожняя Елена Викторовна 12 Апр 2015
документ Конспект занятия по образовательной области "Социализация" - "Край, в котором я живу" Гнеуш Ирина Александровна 1 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе по образовательной области« Безопасность» на тему "Правила дорожного движения" Никифорова Анастасия Павловна 1 Апр 2015
документ Конспект ООД в стар. гр. ФЭМП по образовательной области "Познавательное развитие" на тему: "Путешествие в сказку" Димитриева Людмила Юрьевна 29 Апр 2015
документ Конспект по образовательной области Познание в старшей группе на тему: "Путешествие по волшебной стране "Математика"" Носова Екатерина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Безопасность" в первой младшей группе на тему: " Зайка серенький" Денисова Нина Александровна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Художественное творчество. Рисование" на тему:"Снежная картина" в первой младшей группе Ефимова Светлана Борисовна 30 Мар 2015
документ План-конспект занятия по образовательной области "Художественное творчество" в старшей группе на тему: "Знакомство с Гжельской росписью" Чемидова Нелли Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект ООД по реализации задач образовательной области "Познавательное развитие" в старшей группе на тему "Юные исследователи" Буричева Людмила Александровна 23 Ноя 2015
документ План- конспект занятия по образовательной области "Познание" в средней группе на тему "Мой родной край" Манджиева Кермен Семеновна 5 Ноя 2015
документ конспект занятия в старшей группе по образовательной области "Познание" на тему "Весенняя капель" Менлимурзаева Алия Абдулаевна 5 Апр 2015
документ Конспект НОД по образовательной области "Познавательно-речевое развитие" на тему "Путешествие в волшебный лес" Силкина Любовь Григорьевна 12 Апр 2015