Конспект НОД в подготовительной группе по теме: «Страна, в которой мы живём»
Литература.
1. Знакомство дошкольников с родным городом и страной, Н.В. Алёшина, стр. 191-194.
2. Мы живём в России. Н.Г. Зеленова, Л.Е. Осипова, стр. 69-74.
Виды детской деятельности: познавательно-исследовательская, коммуникативная, восприятие художественной литературы.
Задачи.
Образовательные. Закрепить знания детей о названии страны, ее природы, познакомить с картой РФ, учить «читать» ёё, дать детям знания о богатстве России – лес.
Воспитательные: воспитывать стремление беречь и приумножать богатства России, чувство любви и гордости за свою страну, формировать представление о государственных символах России, уважительное отношение к ним.
Развивающие: развивать речь, память, мышление, расширять кругозор, обогащать словарный запас.
Материалы: карта РФ, иллюстрации с изображением лесов, различных животных, населяющих леса России, иллюстрации флага и герба России.
Методы обучения: словесные, наглядные.
Активизация словаря: федеральные округа, Россия, карта, осетины, черкесы, русские, орочи, татары, мордва, якуты, ханты, иганасаны, буряты, Волга, Лена, Енисей, Обь, флаг, герб, гимн.
Автор: Глебова Юлия Анатольевна