Конспект непосредственной образовательной деятельности. Область «Познание». Формирование элементарных математических представлений.

Конспект деятельности прост и интересен. Дети отправляются в "лесную школу", выполняют разные задания от зверят. Ребята с удовольствием справляются со всеми заданиями. Задачи: обучающие: - упражнять в счете от 1 до 5; - соотносить цифры с количеством предметов; - освоение умений различать части суток: утро, день, вечер, ночь; - закреплять представления о геометрических фигурах; круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, - продолжать учить сравнивать предметы по величине; развивающие: - развивать речь; - развивать мышление, внимание, воображение; воспитательные: - воспитывать готовность оказывать помощь друг другу. Материал: - карточки с цифрами; - карточки с изображением зверей; - конверт с заданиями; - карточки для частей суток; - атрибуты для игры в гараж, цветные карандаши. Ход. Воспитатель. Сегодня к нам в детский сад пришла в гости тетушка Сова. Очень мудрая и самая умная в лесу. Она приглашает вас в лесную школу. Вы согласны? Тогда отправляемся вместе в лес. Под музыку дети заходят в группу. - Звери приготовили для вас задания. А мы постараемся их выполнить. 1 задание прислала рысь - Знаете ли вы части суток? Послушайте мой рассказ, отвечайте на вопросы. Сколько всего частей суток? (Ответы детей). Назовите их по порядку? (Ответы детей). - Послушайте рассказы. Проснулся рысенок рано и стал собираться в Лесной детский сад. Там он встретил своих друзей. Они сделали зарядку и приготовились к завтраку. Когда это бывает? (Ответы детей). На улице светит солнышко. Зверята пришли с прогулки, накрыли на столы и сели обедать? Когда это бывает? (Ответы детей). Мамы забрали своих деток из лесного детского сада и идут домой. В норках и берлогах зажглись лампочки, зверюшки сели ужинать. Когда это бывает? (Ответы детей) На небе появились звездочки. В лесу темно и тихо. Все звери спят. Когда это бывает? (Ответы детей). Молодцы! 2 задание от ежика Дети подходят к столам, садятся. На столах лежат конверты с цифрами. - Вам знакомы цифры? Тогда слушайте задание: выложите цифры по порядку от 1 до 5 на столах. Кто первый закончит, выложит их на доске, а следующий на полу. Молодцы и с этим задание вы справились хорошо. Игра на внимание: «Какой цифры не стало?» Правила вы знаете. Закройте глаза, а я спрячу одну из цифр. И это задание вы выполнили правильно. 3 задание от слоненка - А сейчас я вас приглашаю на игру. Наши детки очень любят кататься на игрушечных машинках. А вы знаю, любите играть и водить машины. Игра «Гаражи». Инспектор дает сигналы, Будьте внимательны. Соблюдайте правила дорожного движения. Дети сели за столы, сделали гимнастику для глаз. 4 задание от зайчихи - Она прислала мозаику из точек. Если вы соедините линиями точки, изображенные на карточке, то узнаете, какие геометрические фигуры вам прислали. Не забудьте, их нужно раскрасить тем же цветом, что и точки. Раскрашивать аккуратно, не выходя за контур. Напоминаю, что карандаши острые, будьте внимательны. Давайте приготовим пальчики для штриховки. Пальчиковая гимнастика. На лужок пришли зайчата, Медвежата, барсучата, Лягушата и енот На зеленый, на лужок Приходи и ты дружок. - Сели красиво. Правильно взяли карандаши - Что у вас получилось? какие геометрические фигуры прислали вам из леса. Назовите их? Сколько их? Какая первая фигура, вторая?.. 5 задание от тигренка - Звери обращаются к нам с просьбой помочь им расселиться в домиках. Вот посмотрите: построили в лесу домики, а кого в них поселить не знают. Поможем? Почему вы так решили? (Ответы детей). Молодцы! - Вы справились со всеми заданиями мудрой тетушки Совы. Она для вас приготовила лесные подарки. Понравилось вам учиться в лесной школе? Что понравилось больше всего? (Ответы детей).

Автор: Хакимзянова Розалия Фаридовна