Комплексное открытое занятие по сенсорному воспитанию и физическому развитию с использованием здоровье сберегающих технологий в первой младшей группе детского сада

Цель: СохЦель: Сохранить и укрепить здоровье детей; развивать сенсомоторный интеллект

детей с помощью физической культуры; вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём. Задачи: - воспитывать организованность, самостоятельность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками; - совершенствовать у детей координацию и точность движений, умение двигаться ритмично, согласовывать движения со словами, упражнять в ходьбе, в прыжках, в приседании, в беге; - развивать сенсорные способности на занятиях физкультурой (закрепить знания о форме (круг, квадрат, треугольник) предмета, цвете (красный, зеленый, желтый, синий); - продолжать формировать тонкие действия руки, умение действовать кончиками пальцев; - продолжать учить энергично отталкиваться двумя ногами в прыжках с продвижением вперед; - закреплять употребление в речи названия основных цветов; - развивать речевую активность, умение отвечать на вопросы педагога, проговаривать слова песен , стихов, подвижных игр; - воспитывать дружеские взаимоотношения, внимание друг к другу. Предварительная работа: знакомство со сказкой «Колобок», разучивание игры «По ровненькой дорожке», разучивание логоритмики «Колобок», разучивание танца «Заинька, попляши!» Оборудование: волшебная палочка, зайчик, состоящий из геометрических фигур (круги, квадраты, треугольники) красного, зеленого, желтого, синего цвета, скамейка высотой 20см, обручи - 3 шт., игрушка – лиса, листы желтой бумаги по количеству детей, поднос. Фонограмма «В гостях у сказки», «Звуки леса», «Заинька, попляши!». Продолжительность: 15 мин
Автор: Ильенко Екатерина Владимировна