Комплексно-тематическое планирование по ФГТ в средней группе

Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности с дошкольниками – одно из необходимых условий реализации ФГТ. При разработке «Комплексно-тематического планирования» мы основывались на задачи примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Программное обеспечение к данной программе: Л.И. Пензулаева, И.А. Помораева, В.А. Позина, О.Б. Дыбина, В.В. Гербова, Т.С. Комарова, А.А. Грибовская, В.В. Куцакова, О.А. Соломенникова, Н.С. Варенцова, В.П. Новикова, Н.А. Карпухина и другие на усмотрение педагогов. Темы, в рамках которых построено комплексно-тематическое планирование, социально значимы для общества, семьи, государства, кроме того вызывают личностный интерес детей, положительное эмоциональное настроение.