Интерактивная игра "Играем с Машей и Мишей"

Данная игра направлена на формирование гендерной принадлежности ребенка, как одной из задач образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» ФГОС дошкольного образования.

Цель:

Формирование у ребенка устойчивого понятия своего пола и стереотипа поведения «Я –девочка», «Я- мальчик»

Навигация по игре:

1. Играем с Мишей:

Игра «Пора в школу» - предлагает найти на слайде все предметы, которые понадобятся мальчику, для похода в школу.

Игра «Угадай кем станет Миша, когда вырастет» - на развитие внимания и логического мышления.

2. Играем с Машей

Игра «Собери Машу на бал» - предлагает найти на слайде все предметы, которые понадобятся девочке, для похода на бал.

Игра «Помоги Маше собрать бусы» - на закрепление знаний о семи цветах спектра (красном, оранжевом, жёлтом, зелёном, голубом, синем, фиолетовом), умение соотносить объекты по цвету.

Практическая значимость:

1. Интерактивная средство стимулирования познавательной активности дошкольников, их интеллектуальных способностей направлена на формирование правильной социальной роли мальчика и девочки, в будущем мужчины и женщины в обществе, путём применения средств современных информационно-коммуникативных технологий.

2. Организует деятельность детей, носит практический характер и подчиняется системе развития мышления.

3. Игра поможет педагогам организовать проведение занятия и индивидуальной работы.