Игровая программа "В здоровом теле – здоровый дух"

Цель: Развивать познавательную активность, учить работать в коллективе, принести детям чувство удовлетворения, лёгкости и радости. Ведущий: Живут на одной улице Чистюлька и Грязнулька Чистюлька улыбается спортом занимается, А грязнулька всё вздыхает, на окошке мух считает. (Грязнулька позевает. Чистюлька окно моет, песенку напевает) Чистюлька: Что, Грязнулька, всё зеваешь? Пауков да мух считаешь? Лучше б ты пошла умылась И косички заплела Кашу бы себе сварила И в квартире подмела! Грязнулька: Что ты, чистая Чистюлька Мне такое говоришь! Каждый день меня всё учишь Ну, когда ты замолчишь? Занята уже я делом Чупа-чупсик вот грызу, Не мешай ты мне Чистюлька, А то тапком запущу! Ведущий: Девочки, не ссортесь. А ты Грязнулька прислушайся к словам Чистюльки. (ведущий обращается к зрителям) Ребята, как вы думаете, что может произойти с человеком, если он не будет умываться, правильно питаться и будет разводить в квартире мух и тараканов? ( на грязной коже размножаются болезнетворные микробы; неправильное питание приводит к заболеванию зубов и неправильной работе органов пищеварения, а тараканы и мухи – разносчики многих заболеваний) Грязнулька: О-ё-ёй! Мой бедный зубик! Что случилось, не пойму Ветер в комнату попал И мой зубик захворал! Ведущий: Нет, нет, нет, Беда не в ветре, А в твоей большой конфете! Чистить зубы забываешь Про морковь не вспоминаешь Мыться нужно каждый день, А тебе всё лень да лень. Ребята, давайте-ка поиграем, все правила личной гигиены повторим. И ты, Грязнулька, после нашей игры начнёшь жить по-новому. Приглашаю две команды. Грязнулька и Чистюлька можете выбрать, какой команде вы будете помогать и примете участие в игре. Ведущий: Что за команды без названий? Вот вам и первый конкурс: Конкурс: “Перевертыши” (командам раздают конверты с буквами. Участникам игры нужно собрать из букв слова, названия команд: “мойдодыры”, “чистодыры”) Конкурс: “Разминочный” (Каждой команде по вопросу) Самое главное условие сохранения и укрепления здоровья человека? (Соблюдение режима дня) Назовите самых страшных врагов микробов? (Мыло и вода) Как часто нужно мыть руки? (После загрязнения, после туалета, перед едой) Хорошо или плохо, когда на коже скапливается жир? (Покрывая кожу тонким слоем, жир делает её мягкой и упругой, но в больших количествах жир для кожи представляет опасность, к нему прилипает пыль) Хорошо ли, когда мы потеем?(Да, пот испаряется с поверхности кожи и тем самым охлаждает тело, а ещё через пот выделяются из организма некоторые вредные вещества, но в больших количествах пот также вреден, как и жир) К какому типу кожи относится грубая, толстая и блестящая кожа?(К жирному типу) К какому типу кожи принадлежит гладкая, бархатистая и упругая кожа?(К нормальному) Сколько раз мы должны кушать?(Не меньше 4 раз) Сколько часов составляет перерыв между приёмами пищи?(4 часа) Конкурс: “Художники” (командам предстоит оформить упаковку для мыла и дать название) Ведущий: А пока команды работают, мы зрителям загадаем загадки: Что в решете не унесешь?(воду) Чего из избы не выгонишь?(пыль) Без чего ни умыться, ни напиться?(без воды) Войду в ельник, берёзой тряхну, и жарко, и ярко, и водохляпко.(баня) Не сеют, не сажают, сами вырастают.(волосы) Сам не велик, зашёл в городок, всех людей перебил, а сам в уголок.(Бан. Веник) Резинка Акулинка пошла гулять по спинке, и пока она гуляла, спинка розовою стала.(губка) Там, где губка не осилит, не домоет, не домылит, на себя я труд беру-пятки, локти мылом тру.(мочалка) Конкурс: “Шифровка” (при помощи ключа-подсказки(каждая цифра соответствует определенной букве) командам предстоит прочитать пословицу о здоровье) Чисто жить - здоровым быть. Чистая вода – для хвори беда. Конкурс: “Наши доктора” - как называется врач, который лечит на дому взрослых?(терапевт) - кто лечит детей(педиатр) - кто лечит, когда болит зуб(стоматолог) - кто лечит глаза(окулист) - кто делает операции(хирург) - кто смотрит и лечит нашу кожу(дерматолог) Конкурс для капитанов (нужно быстро соотнести слова, предложенные ведущим к словам: “Здоровый”, “Больной”) Слова: вялый, весёлый, шмыгает, крепкий, закаленный, скучный, чесотка, сильный, температура, прыщик, бледный, румяный, кашель, толстый, стройный, ангина, таблетка, смех, сколиоз, играет, мёрзнет, градусник, порез, рана, грязь, труд, улыбка, микроб, чихание, бодрый, спортивный, 36,6, жар. Конкурс: “Ушки на макушке”. Ребята, перед вами предметы: вата, булавка, мыло, спичка, ручка, ватная палочка. Вы должны выбрать только те предметы, которыми можно и нужно чистить уши каждый день. Чтобы команды друг у друга не подглядели варианты ответов, каждая команда свои ответы напишет на карточке. (мыло и вата) Конкурс: Ящик-загадка”. (команды по подсказкам ведущего должны догадаться, что лежит в ящике) Первой команде задание: Здесь находится вещь, которую кое-кто, словно галку проглотил.(мочалка из “мойдодыра”) подсказка: Вдруг на встречу мой хороший Мой любимый крокодил Он с Тотошей и Кокошей По аллее проходил, И мочалку словно галку, Словно галку проглотил. Второй команде задание: Здесь находится вещь, которую плача, бабушка прятала от внучки.(мыло) подсказка: Почему бабуся плачет Порошок стиральный прячет? Стоит мыло не убрать Внучка примется стирать. Конкурс: “Занимательные вопросы” - когда кожа становится гусиной(когда замерзнет) - когда кожа бывает красной, как у варёного рака(когда жарко) - как называется болезнь кожи, когда всё чешется(чесотка) - что такое показуха(показ уха) - что сушит, когда мокнет(полотенце) - обратная сторона затылка(лицо) - часть лица, которую иногда вешают(нос) - лёгкий после бани(пар) Конкурс для капитанов: “Веселый мешочек” (капитаны должны написать на листке бумаги, какие предметы личной гигиены они нащупали в мешочке) Предметы: зубная щётка, мыло большое, мыло маленькое, мыльница, массажка, расческа, вата, ватная палочка, крем, шампунь, губка. Конкур: “Точнее не бывает” (командам раздаются карточки с вопросами и предполагаемыми ответами, участники должны над правильным ответом поставить плюсик) - Сколько раз в день нужно кушать? 6-7 раз 8-9 раз 4 раза + - Умываться следует Кипячёной водой Водой комнатной температуры + Холодной водой - Дети должны спать: 5-6 часов 8-9 часов + 12 часов - Перед сном можно: Заняться физической работой Плотно поужинать Погулять на улице + - Кожу после умывания нужно вытирать Насухо + Слегка пропитав полотенце Не вытирать, чтобы осталась влажной - Сколько должно пройти между ужином и сном: 30 минут 2 часа + 15 минут Чистюлька и Грязнулька: Подошла к концу игра Подвести итог пора, Кто сегодня победил Тех Ведущий наградил!
Автор: Гимберг Светлана Александровна