Игра – это отражение жизни
О роли игры в жизни дошкольника, ее значении для формирования его личности хорошо известно всем, кто работает в детских садах.
Организация длительных сюжетно – ролевых игр требует от воспитателя значительных усилий по их тщательной и продуманной подготовке, но все они окупаются и заинтересованностью детей и эффиктивностью их проведения.
Так, к сюжетно – ролевой игре «Почта» необходимо заранее изготовить все атрибуты (конверты, бланки, открытки, сумку для почтальона и др.); провести экскурсию на почту, в ходе которой дети знакомятся с работой почтовых работников; прочитать С. Маршака «Почта».
При подготовке к сюжетно – ролевой игре «Зоопарк», прочитать детям произведения разных авторов, посвященные природе; рассказать о животных, которых дети живущие в средней полосе России, могут увидеть только в зоопарке( верблюды, слоны, обезьяны и т. д.), рассказ можно сопровождать показом иллюстраций; изготовить необходимые атрибуты ( силуэтные фигуры животных и их детенышей, деревьев и т.д.)
Для организации игры «Дорога» необходимо предварительно оформить автозаправочные станции, путевки для водителей, дорожные указатели; рассказать о различных видах машин( самосвал, бульдозер ,экскаватор и т. д.)
Особых усилий требует подготовка сюжетно – ролевой игры «Космонавты». Можно почитать детям отрывки из книг Е. Левитана «Малышам о звездах и планетах» и А. Леонова «Я выхожу в космос».Вместе с детьми составить творческие рассказы «Что я видел во время полета в космосе», придумать «былицы» и небылицы о космосе. Много времени занимает изготовление всех необходимых для игры атрибутов ( ракеты, микрофон, одежда для космонавтов и т.д).
Автор: Шумкина Елена Вячеславовна