Именная страница
Главная / Дошкольное образование / Разное

Игра-драматизация как синтез здоровьесберегающих образовательных технологий для коррекции эмоционально — личностной сферы у детей с нарушением интеллекта

Скачать
30 КБ, 818485.doc Автор: Зянчурина Роза Муллазяновна, 31 Мар 2015

Презинтация и статья.


Автор: Зянчурина Роза Муллазяновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Игра-драматизация как синтез здоровьесберегающих образовательных технологий для коррекции эмоционально — личностной сферы у детей с нарушением интеллекта Зянчурина Роза Муллазяновна 31 Мар 2015
документ Игра как средство коррекции нарушений познавательной сферы у школьников с нарушением интеллекта Шнычкина Ирина Вячеславовна 21 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта. Тема: «Фея Добра у нас в гостях у ребят». Игра-драматизация сказки «Непослушная Даша». Маненко Светлана Леонидовна 27 Янв 2016
документ Статья "Роль театрализованной деятельности в развитии эмоционально-волевой сферы детей с нарушением интеллекта" Ирина Николаевна Сутормина 12 Апр 2015
документ Интерактивные формы и методы как эффективное средство коррекции нарушений вычислительных навыков у детей с нарушением интеллекта. Цимбалюк Марина Викторовна 20 Мар 2015
документ Формирование устной и письменной речи как средства общения и способа коррекции познавательной деятельности у детей с нарушением интеллекта. Большухина Татьяна Борисовна 1 Апр 2015
документ "Игра-драматизация как средство коррекции эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста с общей интеллектуальной недостаточностью" Бабенко Елена Андреевна 31 Мар 2015
документ Использование методов арт-терапии для коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями зрения Адресат программы Предполагаемый результат Условия проведения Краткое описание программы. Структура сеансов-сказок. Бизина Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Роль педагога — психолога в развитии эмоционально — личностной сферы ребенка — инвалида в условиях дистанционного обучения. Яранцева Анна Васильевна 5 Апр 2015
презентация, документ Театрализованная деятельность как средство коррекции эмоционально-волевой сферы детей с задержкой психического развития Саулина Екатерина Сергеевна 27 Мая 2015
документ Игры и упражнения для развития эмоционально - личностной сферы  «Игры и упражнения для развития эмоционально-личностной сферы» Жукова Анна Александровна 25 Июн 2015
разное Комплекс упражнений, направленных на развитие зрительно-пространственных функций у дошкольников с нарушением интеллекта, как одно из средств коррекции оптической дисграфии. Рябуха Татьяна Александровна 21 Мар 2015
документ Кукольный театр как средство коррекции недостатков психического развития детей с нарушением интеллекта. Базюк Ирина Владимировна 31 Мар 2015
документ «Дидактическая игра как средство коррекции у детей с нарушением умственного развития». Боробова Елена Владимировна 21 Мар 2015
документ Формирование эмоционально личностной сферы у дошкольников Брум Ольга Николдаевна 8 Июл 2015
разное Проект педагогического мероприятия с детьми шестого года жизни в группе для детей с ОВЗ (тяжелые нарушения речи, нарушение интеллекта, задержка психического развития, нарушения опорно-двигательного аппарата, нарушение эмоционально-волевой сферы) Ирина Владимировна Корнева 8 Фев 2016
документ мини-проект на тему: “Использование элементов здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе специальной школы как средства повышения умственной работоспособности учащихся с нарушением интеллекта”. Смирнова Ольга Леонидовна 20 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-личностной сферы дошкольников с ограниченными возможностями здоровья Харламова Татьяна Андреевна 20 Мар 2015
документ Развитие эмоционально-личностной сферы дошкольников с нарушениями речи Никулина Татьяна Васильевна 1 Апр 2015
документ Игры, упражнения, этюды для развития эмоционально-личностной сферы дошкольников Кондра Ирина Валерьевна 31 Мар 2015
документ Рисование как средство коррекции для детей с нарушением зрения. Наталия Александровна Фролова 4 Апр 2015
документ Программы «Коррекционно – развивающая программа по развитию эмоционально – личностной сферы у детей из семей группы «риска» «Ладонь в ладонь» Lubov Sergeevna Sorokopudova 31 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
презентация, документ Динамика личностной сферы старшеклассников с нарушением опорно-двигательного аппарата Орлова Екатерина Васильевна 20 Мар 2015
документ Статья «Применение здоровьесберегающих технологий в работе с дошкольниками с нарушением интеллекта» Кутешова Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта. Сенникова Лариса Владимировна 21 Мар 2015
документ Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта. Сенникова Лариса Владимировна 30 Мар 2015
документ Статья "Использование нетрадиционной техники рисования как средство развития мелкой моторики пальцев рук у детей с нарушением интеллекта" Сенникова Лариса Владимировна 30 Мар 2015
разное «Игровая мотивация, как средство развития мышления у детей с нарушением интеллекта младшего дошкольного возраста» Исмаилова Наталья Витальевна 30 Мар 2015
документ Авторская программа коррекционно-развивающих занятий для подростков коррекционных классов VIII вида. Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы подростков с ОВЗ «Познаю себя и учусь управлять собой» Сафронова Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ Программа "От эмоций к развитию" по коррекции личностной сферы и психических процессов у детей младшего школьного возраста классов коррекционно – развивающего обучения. Грецингер Нелли Георгиевна 31 Мар 2015
документ Развитие эмоционального мира дошкольника с нарушением зрения и речи. В настоящее время особо значимой является проблема исследования эмоционально-волевой сферы у детей с нарушениями в развитии, поскольку любой дефект сопровождается изменениями эмоциональн Радионова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Применение образовательных технологий при формировании предметных представлений у детей с нарушением зрительных функций. Хижняк Надежда Николаевна 20 Мар 2015
документ Особенности адаптации детей раннего возраста с нарушением эмоционально-волевой сферы. Сомова Анастасия Сергеева 17 Фев 2016
презентация Коррекция психических процессов у детей с нарушением интеллекта Свицкая Галина Васильевна 20 Мар 2015
документ Особенности развития устной речи у детей с нарушением интеллекта Третьякова Ирина Александровна 30 Мар 2015
документ Формирование здорового образа жизни у детей с нарушением интеллекта Некрасова Юлия Александровна 31 Мар 2015
документ Формирования навыков самообслуживания у детей с нарушением интеллекта Залевская Ольга Степановна 19 Фев 2016
документ Поведенческие расстройства у детей с нарушением интеллекта. Усанова Лариса Анатольевна 1 Апр 2015