Главная / Дошкольное образование / Разное

Эссе Влияние психологического климата в педагогическом коллективе на качество образовательной деятельности.

Социально-экономические преобразования, идущие в нашем обществе, неизбежно ведут к ломке устоявшихся стереотипов в сознании, деятельности, отношениях и общении людей. Трудности, связанные с ломкой этих стереотипов, нежелание части людей приобретать новые, порождают социальную и психологическую напряженность, конфликтность, непонимание и другие негативные явления.

Педагогический коллектив – это не просто организационно-оформленная общность людей, имеющих общественно-полезные и значимые цели, задачи деятельности, органы управления, но и общность, в которой люди могут испытывать друг к другу симпатию или антипатию, сходиться или расходиться во взглядах, вкусах, личных потребностях и интересах. Поэтому результативность работы педагогического коллектива в значительной степени будет определяться не только объективными данными (возраст, образование, стаж работы), но и психологическим климатом.

Проблема развития сплоченности педагогического коллектива теоретически актуальна и практически значима. Существует простая истина: успешная совместная работа возможна лишь тогда, когда её участники могут прийти к согласию, найти общий язык. Поэтому в педагогическом коллективе благоприятный психологический климат крайне необходим. Основными слагаемыми психологического климата выступают взаимоотношения педагогов в коллективе, их настроение, удовлетворенность работой.

Современная жизнь требует от человека любой профессии напряжения всех нравственных и физических сил. Но я считаю, что представители педагогического труда оказываются в наиболее сложной ситуации: они испытывают двойные нагрузки в связи тем, что их труд, даже в самые стабильные времена, отличается высокой эмоциональной загруженностью, моральной ответственностью и стрессонасыщенностью. Педагогическая деятельность наполнена различными напряженными ситуациями и разнообразными факторами, несущими потенциальную возможность повышенного эмоционального реагирования. Ведь воспитатель каждый день общается с детьми, их родителями, с коллегами.

Неблагоприятная психологическая обстановка может установиться в педагогическом коллективе сравнительно просто. А это, в свою очередь, сказывается на отношениях в самом педагогическом коллективе, а также на отношениях педагогов к воспитанникам и их родителям.

Я считаю, что профессия «воспитатель» предъявляет повышенные требования не только к личностным качествам, но и к уровню физического и психического здоровья. Здоровый и духовно развитый педагог получает удовлетворение от своей работы, обладает высоким уровнем работоспособности, активности, творчества, стремится к совершенствованию.

Но бывает, что эмоциональная напряженность у педагога достигает критического момента и результатом становится потеря самообладания и самоконтроля. Напряженные ситуации педагогической деятельности вызывают у них неадекватную оценку происходящего, импульсивные действия по отношению к детям, окрики, одергивания, способствуют формированию таких личностных черт, как безынициативность, пассивность, чувство собственной профессиональной непригодности. Но я считаю, что профессиональный долг обязывает воспитателя всегда принимать взвешенные решения, преодолевать вспышки гнева, отчаяния, раздражительности.

Успешное воспитание дошкольников напрямую связано с индивидуально-личностными и профессиональными качествами воспитателя, среди которых организованность, повышение самооценки и профессиональной компетенции, нацеленность на результат. Работа с детьми осуществляется не одним педагогом, а во взаимодействии с коллегами. Я думаю, что важную роль в создании благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе принадлежит руководителю. Он должен хорошо знать своих сотрудников, их слабые и сильные стороны, четы характера, потребности и интересы, вкусы и пристрастия. Руководитель должен развивать умения и навыки гибкого выхода из конфликтных ситуаций, поощрять педагогов к открытости, доброжелательности, не навязывать друг другу свое мнение, а, выслушивая интересы каждого, приходить к общему, компромиссному решению.

Важно помнить, что педагогический коллектив объединяет общая цель —развитие, воспитание и обучение детей. Очень хорошо, если этот коллектив сплоченный, и каждая личность, входящая в коллектив осознает общность целей и подчиняется коллективным принципам и целям. И очень важно, если отношения в коллективе, с детьми строятся на принципах сотрудничества, взаимной помощи, доброжелательности, а в отношениях преобладают одобрение и поддержка, критика высказывается с добрыми пожеланиями, существуют нормы справедливого и уважительного отношения ко всем его членам. Только в таком психологическом климате педагоги будут идти на работу с желанием, будут здоровы, эмоционально благополучны, будут добавиться положительных результатов в своей работе, будут стремиться к внедрению нового, интересного, современного в работу с детьми.

А ведь от того, с каким здоровьем, настроением, с какими эмоциями входит воспитатель в группу, зависит успешность, здоровье и настроение воспитанников, а, следовательно, и весь педагогический процесс в ДОУ.


Автор: Зайцева Светлана Георгиевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Эссе Влияние психологического климата в педагогическом коллективе на качество образовательной деятельности. Зайцева Светлана Георгиевна 4 Апр 2015
документ Эссе на тему "Влияние психологического климата в педагогическом коллективе на качество образовательного процесса" Кливиткина Вера Николаевна 30 Мар 2015
документ «Влияние психологического климата в коллективе на повышение профессионального мастерства педагога дошкольной образовательной организации». Шикина Светлана Леонидовна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка на тему: "Формирование благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе" Иванова Анна Ивановна 20 Мар 2015
разное Исследование психологического климата в коллективе. Чернавцева Людмила Геннадьевна 31 Мар 2015
документ Формирование благоприятного психологического климата в ученическом коллективе как направление деятельности классного руководителя Зотова Галина Александровна 1 Апр 2015
документ Создание благоприятного психологического климата в классном коллективе. Чекунова Алевтина Викторовна 20 Мар 2015
документ Анкетирование Оценка психологического климата в классном коллективе. Воронина Светлана Петровна 20 Мар 2015
документ Непараметрические критерии социально-психологического климата в коллективе Карамышева Светлана Николаевна 20 Мар 2015
презентация, документ Критерии оптимальности психологического климата в коллективе Юрченко Светлана Александровна 20 Мар 2015
документ Создание благоприятного психологического климата в коллективе МДОУ Овсянникова Светлана 15 Сен 2015
документ Родительское собрание на тему: «Влияние психологического климата в семье и типа воспитания на развитие ребенка» Джиоева Лейла Омаровна 20 Мар 2015
документ «ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА» Ким Инна Сергеевна 9 Мар 2016
документ Роль учителя в создании психологического климата в коллективе в начальной школе Михайлова Ирина Васильевна 24 Мар 2016
документ “Экспресс-методика” по изучению социально-психологического климата в коллективе. Яковлева Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ СОЗДАНИЕ БЛАГОПРИЯТНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ – ЗАЛОГ УСПЕШНОГО КОРРЕКЦИОННО – РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА. Савина Елена Александровна 20 Мар 2015
документ Стиль управления руководителя дошкольного учреждения как фактор социально-психологического климата в коллективе Соловьева Ольга Викторовна 30 Мар 2015
документ Проект. Методическая разработка занятий по оптимизации психологического климата в коллективе. Поликушина Татьяна Михайловна 31 Мар 2015
документ Семинар "Повышение самооценки педагогов и улучшение психологического климата в коллективе" Воронина Светлана Викторовна 28 Фев 2016
документ Выступление на тему "Влияние подвижных игр на формирование психологического климата детского коллектива" Ирина Григорьевна Шамшурова 6 Апр 2015
документ Влияние социально-психологического климата учреждения на формирование социальной направленности школьников Орехова Екатерина Владимировна 1 Апр 2015
документ Влияние социально-психологического климата семьи на психическое развитие детей старшего дошкольного возраста. Пушкова Ирина Алексеевна 7 Фев 2016
документ Влияние групповых форм организации деятельности на качество обучения в начальной школе Корниенко Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
документ Влияние психоэмоционального климата в семье на на здоровье ребёнка. Ильдюкова Елена Алексеевна 30 Мар 2015
презентация Влияние музыкальной деятельности на формирование микроклимата в детском коллективе. Ламысова Елена Николаевна 21 Дек 2015
презентация Влияние музыкальной деятельности на формирование микроклимата в детском коллективе. Хачатрян Лиана Ишхановна 21 Дек 2015
документ Влияние использования технологии проектной деятельности на качество образования дошкольников Касатикова Светлана Вячеславовна 6 Апр 2015
документ Влияние проектной деятельности на качество обученности школьников. Климантова Ольга Александровна 27 Мая 2015
документ Доклад на педсовете "Современная школьная инфраструктура в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Влияние работы социокультурного центра на качество обучения и воспитания". Полякова Галина Васильевна 21 Мар 2015
разное Создание психологического климата в начальных классах Наджафова Елена Николаевна 4 Апр 2015
документ создание психологического климата на уроке Создание психологического климата на уроке Хохлова Юлия Николаевна 20 Мар 2015
документ Родительское собрание на тему: Создание благоприятного психологического климата ребёнку в семье Васина Олеся Анатольевна 20 Мар 2015
документ «Создание комфортного психологического климата на учебном занятии в ТО» Звягина Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Использование приемов и методов формирования учебной мотивации, создания благоприятного психологического климата при организации работы на уроках в 1 классах. Козлова Ольга Ивановна 30 Мар 2015
документ Консультация для родителей: О ВЛИЯНИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В СЕМЬЕ НА ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА Морозова Марина Владимировна 30 Апр 2015
документ ВЛИЯНИЕ СТИЛЕЙ РУКОВОДСТВА НА РАЗВИТИЕ КОНФЛИКТОВ В КОЛЛЕКТИВЕ Смолик Елена Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Влияние психологического насилия в семье на личностное развитие ребенка Волкова Марина Николаевна 31 Мар 2015
документ Создание благоприятного психологического климата на уроке Загитова Гульфия Анатольевна 20 Мар 2015
документ Диагностика и коррекция состояния психологического климата на уроке. Тиллабаева Ирина Владимировна 20 Мар 2015
документ Формирование благоприятного социально-психологического климата в ДОУ Зуева Елена Александровна 30 Мар 2015