Циклограмма организации образовательной деятельности с детьми
Циклограмма организации образовательной деятельности с детьми
в группах раннего возраста,
осуществляемой в ходе режимных моментов, в течение недели
День
недели
Режимный
момент
Вид деятельности
Понедельник
Утро
Знакомство с произведениями художественной литературы. Развитие игровых действий с сюжетными игрушками. Индивидуальная работа по развитию звуковой культуры речи.
Самостоятельная двигательная деятельность.
Вечер
Игры со строительным материалом.
Развитие мелкой моторики рук.
Индивидуальная работа по развитию навыков самообслуживания.
Самостоятельная деятельность.
Вторник
Утро
Дидактические игры на ориентировку в окружающем и развитию речи.
Развитие гигиенической культуры.
Индивидуальная работа по развитию сенсорных способностей.
Самостоятельная двигательная деятельность
Вечер
Предметная деятельность.
Чтение стихов, потешек.
Индивидуальная работа по развитию движений.
Самостоятельная деятельность.
Среда
Утро
Рассматривание предметных картинок.
Подвижные игры. Развитие основных видов движений.
Индивидуальная работа по развитию конструктивных способностей.
Самостоятельная игровая деятельность.
Вечер
Знакомство с предметным миром, развитие активного словаря.
Формирование навыков самообслуживания.
Индивидуальная работа по развитию музыкальных способностей.
Самостоятельная деятельность.
Четверг
Утро
Дидактические игры по развитию сенсорных способностей.
Формирование навыков самообслуживания.
Индивидуальная работа по развитию игровых действий с
сюжетными игрушками.
Самостоятельная игровая деятельность.
Вечер
Развлечение:
1 -я неделя месяца - по плану музыкального руководителя.
3-я неделя месяца - по плану воспитателя.
Слушание музыки, песен.
Игры с музыкальными инструментами.
Индивидуальная работа
Самостоятельная деятельность.
Пятница
Утро
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим.
Потешки, песенки. Пальчиковая гимнастика.
Индивидуальная работа по развитию сенсорных
способностей.
Самостоятельная деятельность
Вечер
Развитие игровых действий с сюжетными игрушками.
Развитие гигиенической культуры.
Индивидуальная работа пор развитию движений.
Самостоятельная игровая деятельность.
Автор: Светлана Евгеньевна Садкова