театрализованно-экологические игры как одно из средств формирования экологической культуры дошкольника" Содержание От игры к театру Приёмы работы над образной выразительностью Заключение Литература Приложение 1 Интонационная выразительность Приложени
Методические рекомендации включают: введене, храрактеристику и описание особенностей теаьрализованной деятельности детей, рассмотрение алгоритма применения игровых приёмов и технологий в процессе татрализованной деятельности, методов и приёмов над образной выразительностью, заключение, список литературы, приложения.
Ценностью этих методических рекомендаций является качественное раскрытие значения театрализованно-экологических игр для формирования экологической культуры дошкольника.
Новизна методических рекомендаций заключается в том, что они позволяют создать условия для развития речи детей дошкольного возраста, выразительной стороны их тречи, формирования артистических способностей детей,экологической культуры.
данные методические рекомендации соответствуют специфике работы дошкольного образовательного учреждения с детьми дошкольного возраста и могут быть рекомендованы к использованию в образовательной деятельности ДОУ.
Автор: Матвеева Галина Викторовна