Развлечение «Сосновый бор».

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Художественное творчество» (рисование), «Музыка», «Социализация», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, музыкально-художественная.

Цели: создать радостное настроение у детей, дать детям представление о разнообразии природы города Нефтекамска, расширить знание детей о цветах, совершенствовать двигательные навыки, навыки бросания; развивать личные качества детей: чувственное отношение к природе, готовность к игре, подвижность, склонность к творчеству; воспитывать бережное отношение к цветам, ответственность за их жизнь, и воспитывать в детях чувство дружбы, взаимопомощи.

Планируемые результаты: умеет поддерживать беседу, высказывает свою точку зрения; выражает положительные эмоции (интерес, радость, восхищение); интересуется изобразительной детской деятельностью; активно и доброжелательно взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Материалы и оборудование: демонстрационный материал: Дорожка к участку – имитация леса: «тропинка» из шнура, скамейка («поваленное бревно»), дуги для подрезания («дерево наклонилось»), букет искусственных ядовитых цветов, зонтик с разноцветными ленточками в виде карусели, дуги для подрезания, шнур, скамейка, 2 корзинки;

раздаточный материал: искусственные цветы несколько штук одного цвета (красные, синие, желтые, белые), гибкие прутики с бумажной бабочкой на конце (6-7 шт.), сачок-кольцо, шишки сосновые и еловые.

Герои: Лето, Травяная Ведьма, дети цветы (одуванчик, гвоздика, незабудка, ромашка).