Ранняя профориентация в детском саду

знакомство с профессиями в дошкольном возрасте

«Мир профессий».

Диагностический комплекс обследования словарного запаса детей старшего дошкольного возраста.

Диагностическое задание N1 «Назови профессию»

Цель: выявление уровня знаний названий профессий.

Оборудование: 5 картинок людей разной профессии врач, парикмахер, портной, учитель, повар.

Инструкция: Педагог показывает ребенку картинку с изображением врача: «Посмотри внимательно и назови профессию этого человека». Затем показывает картинку с изображением парикмахера, портного, учителя, повара и также просит назвать профессию.

Диагностическое задание N2 «Назови предметы-помощники»

Цель: выявление уровня знаний названий орудий труда.

Оборудование: 5 картинок людей разной профессии врач, парикмахер, портной, учитель, повар.

Инструкция: Педагог показывает ребенку картинку с изображением врача: «Подумай и назови 5 предметов-помощников, которые потребуются врачу в его работе». Затем показывает картинку с изображением парикмахера, портного, учителя, повара и также просит назвать 5 предметов-помощников.

Врач – бинт, йод, вата, шприц, градусник.

Парикмахер – ножницы, расческа, машинка для стрижки волос, фен, бигуди.

Портной – ножницы, швейная машина, иголка, ткань, катушка с нитками.

Учитель – указка, книги, ручка, глобус, линейка.

Повар – кастрюля, половник, сковорода, нож, разделочная доска.

Диагностическое задание N3 «Кто что делает?»

Цель: выявление уровня знаний и названий профессиональных действий.

Инструкция: Педагог обращается к ребенку: «Подумай и назови 5 слов-действий, которые выполняет врач» и т.д.

Врач – лечит, слушает, пишет, осматривает, выписывает.

Парикмахер – стрижет, моет, сушит, причесывает, накручивает.

Портной – измеряет, режет, шьет, пришивает, кроит.

Учитель – рассказывает, слушает, объясняет, пишет, читает.

Повар – режет, варит, жарит, печет, готовит.

Диагностическое задание N4 «Подбери слово».

Цель: выявление уровня знаний и названий профессиональных качеств.

Инструкция: Педагог обращается к ребенку: «Подумай и скажи, каким должен быть врач? (Парикмахер? Повар? Учитель?)».

Врач – внимательный, заботливый, умный, добрый, отзывчивый.

Парикмахер – вежливый, добрый, умелый, внимательный, талантливый.

Повар – добрый, умный, умелый, талантливый, внимательный.

Учитель – ласковый, добрый, любящий, умный, грамотный.

Данные критерии оценки разработаны для всего диагностического комплекса «Мир профессий».

4 балла – точное выполнение задания;

3 балла – допускаются негрубые ошибки;

2 балла – выполнил с помощью взрослого;

1 балл – задания выполнены неверно.-

5-8 баллов – низкий уровень;

9-12 баллов – средний уровень;

13-16 баллов – высокий уровень.