Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Почему вода мокрая? Почему мокрые вещи, если их положить на солнышко, высыхают? Почему вода замерзает? Почему рыбы в воде не тонут? Почему без воды невозможно жить на Земле? Почему растворяется сахар в воде? И многие другие… Воспитательная: формирование бережное отношение к воде как к важному ресурсу. Образовательная: активизация познавательной и творческо-поисковой деятельности, ознакомление с энциклопедическими знаниями, обмен полученными знаниями в детской среде, привлечение приобретение навыков опытнической деятельности, расширение активного и пассивного словаря детей. на основе опытов. Развивающая: развитие мыслительных процессов, развитие творческого воображения, речи через различные виды работ (составление рассказов, описаний увиденного, зарисовок, схем, моделей, сочинительство сказок, изучение художественной литературы на данную тему). Психологическая: развития умения работы в команде, уважительному и отношению к членам команды, умению не причинять вреда от своей деятельности, развитие умения бережного обращения с предметами. Эстетическая: формирование эстетического вкуса, умение видеть красоту в объектах природы.
Автор: Аитова Людмила Александровна
Проект "Вода-источник жизни на Земле"
Скачать
120 КБ, 1028481.doc Автор: Аитова Людмила Александровна, 10 Апр 2015
Всем известна особая любовь детей к играм с водой. В повседневной работе с детьми я часто сталкиваюсь с постоянными вопросами детей о воде:
Все эти вопросы явились мотивами для создания данного проекта: «Вода - источник жизни на Земле».
Цель: формирование знаний о воде как о важнейшем источнике жизни на Земле.
В процессе реализации проекта реализуется ряд задач:
Автор: Аитова Людмила Александровна
Похожие материалы