Паспорт проекта на тему: «Признаки весны».

В 5-6 лет ребенок активнее накапливает опыт и усваивает знания в результате непосредственного общения с природой и разговоров со взрослым. Именно поэтому, у ребенка можно заложить основы понимания и взаимосвязи объектов и явлений живой и неживой природы, растительным и животным миром (ярко светит солнце, сырой снег почернел, начал таять, на снегу черные проталины, появились первые, ранние цветы, весенние звонкие ручейки бегут, шумят, журчат, весело звенят, на деревьях шум, гам, веселье – птицы радуются весне, возвращаются перелётные птицы, выходят из спячки дикие животные, появляются насекомые и т. п.).Актуальность данного проекта заключается в том, что он позволяет в рамках образовательного процесса в ДОУ способствовать расширению, обогащению, систематизированию представлений детей о сезонных изменениях в весеннее время года. А также привлечь родителей непосредственно в образовательный процесс.