Опыты с песком и глиной (5- 6 лет)

Задачи:

-познакомить с пеком и глиной и их свойствами;

-показать чем они похожи и чем отличаются;

-активизировать и обогатить словарь детей словами: сыпучий,рыхлый,частички,фильтр,впитываться,распадаться.

Эксперементирование проходит на участке детского сада,летом. В гости к детям приходит Боровичок(сказочный персонаж) Он рассказывает детям о том,что слышал он о какой то пустыне,где много песка и глины,но сам он не знает что это такое. И просит ребят показать ему песок и глину.Дети находят на участке глину и песок и воспитатель предлагает провести эксперимент.

ОПЫТ №1

ВОСПИТАТЕЛЬ.Возьмем стаканчик с песком и аккуратно насыплем немного песка на лист бумаги,Легко ли сыплется песок?

ДЕТИ.Легко.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь попробуем высыпать из стаканчика глину.Что легче высыпать - песок или глину?

ДЕТИ.Песок.

ВОСПИТАТЕЛЬ.Поэтому и говорят,что песок -сыпучий. Глина слипается комочками,ее нельзя так легко высыпать из стаканчика,как мы высыпаем песок.

ВЫВОД. Песок - сыпучий в отличие от глины.

ОПЫТ №2

ВОСПИТАТЕЛЬ. Берем бутылку с песком и емкость с грязной водой. Выливаем воду с песком и ждем,когда она просочится через песок. Сравниваем отфильтрованную воду с грязной. Как она изминилась

ДЕТИ. Стала прозрачнее.

ВЫВОД. Песок - природный фильтр,он очищает воду.

ОПЫТ №3

ВОСПИТАТЕЛЬ. Давайте представим,что перед нами пустыня,а мы все ее обитатели и нам нужно вырыть нору..Сделайте в песке и глине норку.Какую проще вырыть? Какая из них прочнее?

Дети отвечают.

ВЫВОД. Сухой песок легкий,рыхлый,поэтому в нем легко вырыть норку. Глина тяжелая,плотная,поэтому в ней трудно рыть.

Боровичок благодарит детей за интересную беседу.