Образовательная ситуация с элементами познавательного и социально – коммуникативного развития по теме: «Путешествие в город Профессий» для детей подготовительной к школе группы

Современное занятие с учетом ФГОС ДО.

Форма проведения:

Образовательная ситуация с элементами познавательного и социально-

коммуникативного развития.
Цель: формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества.

Программные задачи:

Образовательные: познакомить детей с новыми профессиями: флорист, архитектор; закрепить знания о знакомых профессиях повар, парикмахер, фотограф, врач, полицейский. Обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии полицейского, следователя.
Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, познавательной активности, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей за счет новых слов: бронежилет, следователь, улика, фоторобот, база данных, флорист, архитектор.
Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного отношения к людям разных профессий; воспитывать умение работать в группе, учитывая мнение партнёра, развивать дружеские отношения.