Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Образовательная деятельность в подготовительной группе КВН "Зеленый огонек"

Скачать
313.21 КБ, 1355169.jpg Автор: Блинова Ольга Владимировна, 21 Дек 2015
Скачать
19.61 КБ, 1355171.doc Автор: Блинова Ольга Владимировна, 21 Дек 2015

КВН «Зеленый огонек»

в подготовительной группе

Программное содержание: Закрепить знания детей о ПДД. Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, а также значение сигналов светофора. Развивать внимание, наблюдательность, мышление. Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. Вызвать интерес у детей и доброе отношение друг к другу.

Ход игры: Всем! Всем! Всем!

Сегодня у нас большой и интересный день!

Мы начинаем наш веселый,

Любимый всеми КВН.

Добрый день, уважаемые гости. Приветствуем Вас в нашем зале на игре «Зеленый огонек». Внимание – наши игроки (входят 2 команды, здороваются), болельщики. Справа от меня команда «Знайки», слева – «Почемучки».

По городу, по улице не ходят просто так,

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Все время будь внимателен и помни наперед:

Свои имеет правила шофер и пешеход.

( Слышится шум транспорта, в зал входит Светофор, здоровается):

Чудо я трехглазое на одной ноге,
И стою на улице в длинном сапоге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогаю улицу людям перейти.

- Ребята, вы меня узнали? Совершенно верно, меня зовут Светофор Светофорович. А пришел я к вам для того, чтобы проверить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения, умеете ли вы ими пользоваться.

Я: Сегодня вам предстоит соревнование, определить победителей поможет жюри. Приглашаю занять место в жюри Светофора Светофоровича. Вместе с ним оценивать ответы команд будут:………

Итак, мы начинаем:

1 конкурс – приветствие команд. Капитан команды «Знайки»:

Мы команде «Почемучек» шлем пламенный привет.

И от души желаем знать правильный ответ.

Знать правила движения – большое достижение!

Приветствие команды «Почемучки»:

Мы пришли на КВН, не будем лениться

На вопросы отвечать, думать и играть.

Мы соперникам своим, Знайкам, громко говорим:

С вами мы сразимся, так просто не дадимся.

Будем правила движенья выполнять без возраженья.

2 конкурс – разминка (нужно отгадать загадки):

  • Тихо ехать нас обяжет, поворот вблизи покажет.
  • И напомнит, что и как вам в пути…..(дорожный знак)

  • Что за зебра на дороге? Все стоят, разинув рот.
  • Ждут, когда мигнет зеленый, значит, это….( переход)

  • Пьет бензин, как молоко, может бегать далеко.
  • Возит грузы и людей, ты знаком, конечно, с ней (машина)

  • Дом по улице идет, на работу всех везет.
  • Не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках (автобус)

  • Я глазищами моргаю неустанно день и ночь
  • И машинам помогаю и тебе хочу помочь (светофор)

  • Не живая, а идет, не подвижна, а ведет (дорога)
  • Едет он на двух колесах, не буксует на откосах.
  • И бензина в баке нет, это мой…(велосипед)

  • Два братца убегают, два догоняют,
  • Догнать не могут. Как их зовут? (колеса)

    3 конкурс – площадь ребусов.

    4 конкурс – конкурс капитанов «Фигурное вождение» (провезти машину змейкой, не уронив кегли)

    Пока жюри совещается, Женя и Андрей прочтут стихи.

    Слово жюри.

    Мы продолжаем наше соревнование. Следующий конкурс – «Дорожный патруль» (быстро и четко отвечаем на вопросы)

    - как называют людей, идущих по улице (пешеход)

    - какая часть улицы предназначена для пешеходов (тротуар)

    - что означает красный сигнал светофора ( стой)

    - какой сигнал светофора разрешает движение (зеленый)

    - если нет светофора, как правильно переходить дорогу ( по пешеходному переходу)

    - какие вы знаете пешеходные переходы ( наземные, подземные, надземные)

    -как называется место пересечения дорог ( перекресток)

    - как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов ( обочина)

    - каков порядок посадки в автобус и выхода из него ( входят в заднюю дверь, выходят – в переднюю)

    - где нужно стоять в ожидании автобуса (на остановке)

    - что держит в руке инспектор ГИБДД (жезл)

    - что может произойти, если пешеход или водитель нарушит ПДД (авария или ДТП)

    5конкурс – решение ситуаций.

  • «Куда бежим мы с пятачком» Три поросенка: Наф-Наф, Ниф-Ниф и Нуф-Нуф отправились на день рождения к своему другу. Когда они дошли до своего перекрестка, на светофоре горел мигающий зеленый свет. Наф-Наф побежал через дорогу бегом, Ниф-Ниф пошел шагом, а Нуф-Нуф остался стоять на тротуаре. Кто из героев поступил правильно и почему? ( Нуф-Нуф Лучше не начинать переход дороги на мигающий сигнал светофора. Это показывает на его скорое переключение. Так можно попасть в опасную ситуацию. Надо дождаться следующего зеленого сигнала).
  • «Мальчик и Красная Шапочка» Мальчик едет на велосипеде. На остановке видит Красную Шапочку и Незнайку. «Довези меня до аптеки,- попросила Красная Шапочка,- у меня бабушка болеет». «Нет, меня»,- просит Незнайка. Как вы думаете, кто поедет с мальчиком? (никто, на велосипеде можно ездить только одному).
  • «Колобок на дороге» По проселочной дороге катится Колобок, навстречу ему Волк: «Колобок, Колобок, я тебя съем, если не угадаешь загадку. Еду я сегодня к Лисе на автомобиле, как положено, по левой стороне . Слышу, милиционер свистит. Как ты думаешь, почему он меня остановил? ( транспорт должен ехать по дороге, придерживаясь правой стороны).
  • «Телеграмма из Простоквашино» В Простоквашино пришла телеграмма от дяди Федора. Он пригласил своих друзей в гости в большой город. Шарик и Матроскин собрались и поехали в город. Вышли из автобуса и начали спорить. Шарик говорит, что обходить автобус надо спереди, а Матроскин говорит, что сзади. Тут к ним подошел мальчик и объяснил, как правильно и безопасно переходить через дорогу. Что сказал мальчик? ( Нельзя обходить транспорт ни спереди, ни сзади. Надо подождать, пока автобус отъедет от остановки).
  • Теперь немного отдохнем и поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».(красный сигнал – стой, желтый – в ладоши хлопай, зеленый – можно идти)…. Присаживаемся и послушаем наше уважаемое жюри.

    6 конкурс – загадочные знаки

    На дороге знаков много, их все дети должны знать.

    И все правила движенья должны точно выполнять.

    (я показываю дорожные знаки, а вы по очереди говорите название и к какой группе знаков они относятся)

  • Я хочу спросить про знак, нарисован он вот так:
  • В треугольнике ребята со всех ног бегут куда-то (осторожно, дети)

  • В треугольнике, ребята, человек стоит с лопатой,
  • Что-то роет, строит что-то, здесь….(дорожные работы)

  • Я знаток дорожных правил, я машину здесь поставил:
  • На стоянке у ограды – отдыхать ей тоже надо (место стоянки)

  • Предупреждает этот знак, что у дороги есть зигзаг,
  • И впереди машину ждет крутой…(опасный поворот)

  • Это что за чудо – юдо: два горба, как у верблюда?
  • Треугольный этот знак, называется он как? (неровная дорога)

  • Белый треугольник, красная кайма.
  • Чудный паровозик с дымом у окна.

    Этим паровозиком правит дед-чудак,

    Кто из вас подскажет, что это за знак?( железнодорожный переезд без шлагбаума)

  • Машинам тоже надо кушать – бензином, газом заправлять.
  • А то не будут ездить, слушать, без топлива начнут чихать (автозаправочная станция)

  • Подошли мы к мостовой - знак висит над головой:
  • Человек шагает смело по полоскам черно-белым (пешеходный переход)

    О каких дорожных знаках мы с вами еще ничего не сказали? ( о запрещающих) Предлагаю вам нарисовать запрещающие знаки, которые вы знаете. Пока дети рисуют знаки, предлагаю болельщикам игру «Запрещается – разрешается»:

  • Играть на дороге…(запрещается)
  • Переходить улицу по пешеходному переходу…(разрешается)
  • Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
  • Переходить улицу на желтый сигнал светофора…(запрещается)
  • Громко разговаривать и смеяться в автобусе… (запрещается)
  • Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
  • Соблюдать правила дорожного движения…(разрешается)
  • Помочь пожилому человеку перейти дорогу …(разрешается)
  • Сдаем рисунки, жюри подводит итоги нескольких конкурсов, а команды выходят на эстафету «Собери светофор».

    И последний конкурс – выбрать правильный ответ

  • Какие автомобили могут проехать на красный сигнал светофора:
  • - папина и мамина

    - такси

    - пожарная, скорая, спецмашины

    2. На какой дороге транспортные средства лучше тормозят:

    - на мокрой

    - на обледенелой

    - на сухой

    3. По какой стороне тротуара рекомендуется двигаться пешеходам:

    - по любой

    - по правой

    - по левой

    4. Для чего постовому нужен жезл:

    - приветствовать знакомых

    - отгонять мух

    - регулировать дорожное движение

    5. Какое насекомое, сидящее в траве, одного цвета с разрешающим сигналом светофора:
    - паук

    - бабочка

    -кузнечик

    6. Как называют безбилетного пассажира:

    - лиса

    - заяц

    - обезьяна

    7. Сколько колес у легкового автомобиля:

    - два

    - четыре

    -шесть

    8. На какое животное похож пешеходный переход:

    - гепарда

    - зебру

    - жирафа

    Я: Молодцы, со всеми заданиями вы справились. Вот и подходит к концу наш КВН. Давайте все выйдем и споем песню о дорожных знаках. Присаживайтесь. Предоставляю слово Светофору Светофоровичу:

    - Ребятишки, вы меня убедили в том, что являетесь достойными участниками дорожного движения. Вы знаете и умеете использовать знания и правила дорожного движения. И в награду за ваши знания, и на память о нашей сегодняшней игре примите эту игру и, конечно же, медали.

    ВОПРОСЫ ГОСТЯМ

  • Как в старину на Руси называли большую грунтовую дорогу? (большак)
  • Какой дорожный знак является самым старым? (указатель расстояний)
  • При каком царе впервые стали устанавливать верстовые столбы? ( при царе Алексее Михайловиче, более 300 лет назад)
  • В какой детской сказочной книге подробно описана телевизионная система наблюдений за уличным движением? ( «Незнайка в солнечном городе» Носова в 1958г.)
  • Кого в Индии называют «инспекторами тормозов»? (священных коров)
  • Это правда или нет, что в России есть памятник инспектору ГАИ? (правда, в г. Белгород – единственный памятник)
  • Это правда или нет, что в Москве установлен памятник начинающему водителю в виде чайника? (правда)
  • В какой стране появился первый светофор? ( в Англии)
  • С какого возраста можно ездить на велосипеде по проезжей части? (с 14 лет)

  • Автор: Блинова Ольга Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Образовательная деятельность в подготовительной группе КВН "Зеленый огонек" Блинова Ольга Владимировна 21 Дек 2015
    документ Перспективный план по правилам дорожного движения "Зеленый огонек" в подготовительной к школе группе Артамонова Светлана Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Сценарий конкурса по правилам дорожного движения в подготовительной группе "Зеленый огонек" Лоськова Нина Александровна 14 Янв 2016
    документ Сценарий развлечения по правилам дорожного движения в подготовительной группе КВН «Зеленый огонек» Гаязова Гульсария Шарифулловна 31 Мар 2015
    разное Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе "Путешествие в весенний лес" Федорцова Светлана Александровна 7 Апр 2015
    разное Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе "Путешествие в весенний лес" Федорцова Светлана Александровна 7 Апр 2015
    презентация, документ Конспект непосредственно - образовательной деятельности в подготовительной к школе группе. Образовательная область "Познавательное развитие" . Тема: "Математический КВН" Соколова Елена Викторовна 4 Апр 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе "Где прячется здоровье?" Образовательная область "Физическая культура" Чепеленко Елена Михайловна 30 Мар 2015
    презентация Непосредственно образовательная деятельность, образовательная область "Коммуникация" в подготовительной группе детского сада на тему: «Музей почтовых принадлежностей» Абраменко Ольга Анатольевна 5 Апр 2015
    презентация Непосредственно образовательная деятельность, образовательная область Коммуникация" в подготовительной группе детского сада на тему: «Музей почтовых принадлежностей» Абраменко Ольга Анатольевна 5 Апр 2015
    презентация Непосредственно образовательная деятельность, образовательная область Коммуникация" в подготовительной группе детского сада на тему: «Музей почтовых принадлежностей» Абраменко Ольга Анатольевна 5 Апр 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность в области "Познание" в подготовительной группе на тему: "Богатство Дальневосточного морского заповедника" Раевская Олеся Юрьевна 6 Июн 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в ДОУ в подготовительной группе "Путешествие в страну сказок" Фёдорова Ольга Владимировна 11 Апр 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность "Познание" в подготовительной группе н а тему "Люби и знай свой город" Мусахаева Карагоз Аскаровна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в подготовительной группе по теме "Мама - солнышко моё" Селиверстова Татьяна Алексеевна 23 Дек 2015
    документ непосредственно-образовательная деятельность:"Путешествие по планетам" по теме:"Космос" в подготовительной группе Ольга Владимировна Соболева 26 Фев 2016
    разное Непосредственно организованная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе "Веселый счет" с использованием интерактивной доски Конспект НОД в подготовительной группе «Вес Бобылева Галина Михайловна 20 Янв 2016
    документ Совместная интегрированная образовательная деятельность в подготовительной группе (этикет, ОБЖ, развитие речи, рисование) Тема: "Прогулка в сказочном лесу" Мовчанюк Марина Леонтьевна 30 Мар 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной к школе логопедической группе: "Путешествие в подводный мир". Горбунова Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе "Путешествие в Волшебную страну" Романенко Наталья Борисовна 4 Апр 2015
    документ "Марья краса - длинная коса" образовательная деятельность в ходе режимных моментов в подготовительной группе. Даниленко Татьяна Николаевна 31 Мар 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе. "Путешествие в СТРАНУ СЛАДКОЕЖЕК" Рябова Елена Владимировна 4 Апр 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность по аппликации в подготовительной к школе группе "Пингвины в Антарктиде" Устюжанина Ольга Александровна 8 Апр 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе по художественному творчеству "Снежная баба".( в соответствии с требованиями ФГТ). Кузнецова Татьяна Ивановна 7 Апр 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе "Путешествие в осенний парк" Батищева Наталья Алексеевна 22 Ноя 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе "Путешествие в страну жидкости" Журина Ольга Николаевна 3 Ноя 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной к школе группе по обучению детей татарскому языку "В гостях у сказок" Шайхутдинова Гузель Ильдаровна 4 Дек 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной группе детского сада "Красота природы в красоте человеческих рук" Роскошная Наталия Игоревна 16 Мая 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной к школе группе. Тема: В гостях у телепередачи "Поле Чудес" Сяткина Ольга Евгеньевна 28 Окт 2015
    документ Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе. Тема: "Путешествие в страну жидкости" Журина Ольга Николаевна 28 Окт 2015
    документ Совместная образовательная деятельность в подготовительной группе ОНР (развитие речи, математика). Тема: "В гостях у Бабушки-Сказушки". Тархова Людмила Ивановна 9 Фев 2016
    документ Непосредственно образовательная деятельность "Звук и буква "К" в подготовительной группе Физкультурная минутка Ермолаева Нина Васильевна 13 Апр 2015
    документ Непосредственно - образовательная деятельность в подготовительной к школе группе по теме "Составление рассказа по картине "Весна" Позолотина Айгуль Адибовна 4 Июл 2015
    документ Развлечение по сказке «Колобок» в средней группе "Зеленый огонек" Кобякова Инна Владимировна 30 Мар 2015
    документ Непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе на тему:"Весна-красна идет" Сырых Марина Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Непосредственно образовательная деятельность по грамоте в подготовительной к школе группе на тему "День Рождения буквы С" Бычкова Тамара Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Непосредственно-образовательная деятельность по обучению грамоте в подготовительной группе. "Как хорошо уметь читать" Паршукова Лидия Петровна 30 Мар 2015
    документ Образовательная деятельность в подготовительной группе "Виртуальная экскурсия по Новосибирску". Василенко Лариса Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Интегрированная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе " Тайные чернила" Исильбаева Юлия Игоревна 30 Мар 2015
    документ Непосредственно - образовательная деятельность по позновательно-речевому развитию в подготовительной к школе группе "Звёздочка ищет друзей" Аверина Наталья Сергеевна 30 Мар 2015