Наш дом природа- берегите ее
Обобщающее занятие в старшей группе.
Наш дом природа – берегите ее.
Программные задачи:
1. Систематизировать знания детей о живой и неживой природе, о взаимосвязи
человека и природы.
2. Воспитывать положительное отношение к природе.
3. Закреплять навыки заботливого отношения к объектам живой и неживой
природы.
4. Формировать чувство ответственности за сохранение зеленого наряда планеты.
5. Закрепление правил поведения в природе.
6. Обогащать словарный запас.
Оборудование и материалы: рисунки обычного дома и «дома – природы»;
плакаты (пустыня, море, лес – луг, мелкий
водоем); рисунки животных к дидактическим
играм; природоохранные и запрещающие знаки.
Предварительная работа:
1.Путешествие по экологической тропинке, знакомство с объектами живой и
неживой природы.
2. Знакомство с экологическими сказками : «Чей дом лучше?», «Для чего жирафу
пятна?».
3. Чтение рассказа «Правила поведения в природе», обсуждение его с детьми.
Автор: Лукина Татьяна Николаевна