Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

«Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Диск

Скачать
113.72 КБ, 786247.pptx Автор: Мокина Валентина Николаевна, 31 Мар 2015

Программное содержание:

· Обучение детей ориентировке в проблемных ситуациях;

· Формировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём и его свойствами;

· Воспитывать понимание того, что необходимо правильно себя вести при опасности, оказывать посильную помощь попавшим в беду;

· Закрепление знаний детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правилах поведения при пожаре;

· Развитие любознательности, памяти, логического мышления.

Цели занятия:

· Познакомить детей со свойствами огня;

· Обобщить знания детей о разнообразном применение огня для жизнедеятельности человека;

· Акцентировать внимание на том, что именно человек сделал огонь необходимым для жизни.

Оборудование. Ёмкости с водой, песком, землёй, спички, иллюстрации по ознакомлению детей с правилами пожарной безопасности, воздушный шар.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, у нас на столе лежит сундучок. Мы не знаем, что в нем находится. Давайте его откроем. (В сундучке лежит спичечный коробок).

Воспитатель читает стихотворение:
Перед нами коробок,
Он похож на теремок,
Злой волшебник в нем живет,
Недовольный пряча взгляд,
Непослушных ждет ребят.
Как начнет он их просить:
«Можно с вами мне дружить?
Я веселый огонек,
Стал мне тесен коробок!
Разве трудно спичку взять, -
Отпустить меня гулять?
Буду бегать и шалить,
Всех могу развеселить!»
Очень хитрый огонек!
А ребятам невдомек,
Что дружить с таким нельзя,
Спички прячутся не зря!

Воспитатель: Расскажите, какой огонь. Верно, огонь ярко-красный или оранжевый, он очень горячий.

Ответы детей: огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей.

Воспитатель: Огонь без дыма не живет. Попробуйте угадать загадку.

Красный бык - на земле лежит,
Голубой бык - к небу тянется.

Дети: Красный бык-это огонь, а голубой - это дым.

Воспитатель: Знаете ли вы. Что в древнейшие времена первобытные люди боялись огня и не умели его “приручать?” Ночью они прятались в глубоких пещерах, укрывались шкурами диких зверей и дрожали от холода и страха, ведь у них не было костра. Который согревал бы их. Они не могли жарить мясо или печь лепешки, не могли горящими ветками отгонять хищных зверей. Однако первобытные люди часто видели, как во время грозы молния ударяла в высокое старое дерево, и оно загоралось. Когда дерево сгорало, оставалась лишь горстка черного пепла.

Воспитатель: А почему, ребята, огонек хитрый и злой? Ведь он такой маленький. Не успеешь зажечь спичку, как она гаснет. И от одной спички пожар может быть. Жаль, что это не все ребята понимают, играют со спичками. Тут-то их злой волшебник огонек и ловит.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на этот плакат. (Изображение пожара в доме.) Что здесь изображено?

Ответы детей.

Воспитатель: Дети, скажите, от чего возник пожар?

Дети дают различные варианты ответов: (от неосторожного обращения со спичками, от неправильного использования электроприборов и отопительных печей, невнимательности, небрежности в обращении с горящими предметами и легковоспламеняющимися материалами).

Воспитатель: А сейчас скажите мне, а как можно сделать огонь? (спичками, зажигалками, газовая плита).
- Огонь бывает большой и маленький, опасный и полезный. Для чего люди разводят костёр? Для чего нам нужен огонь?

Дети: чтобы греться, готовить пищу, жечь мусор и т.д.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Польза и вред огня».
- Почему мы говорим, что огонь наш друг?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно, огонь наш друг: он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи. А какой вред приносит огонь?

Дети: могут сгореть вещи, квартира, дом, лес; пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов, включенных газовых плит.

Воспитатель организует игру “ Если возник пожар”.

Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому.

Раньше, если был пожар,
Ввысь взмывал сигнальный шар
Этот красный шар недаром
Звал пожарных в бой с (пожаром)

(Ребёнок передаёт шар рядом стоящему).

Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небо шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой огонь - (пожар).

(Ребёнок передаёт шар рядом стоящему).

Раз, два, три, четыре
У кого пожар (в квартире)?
Дым столбом поднялся вдруг
Кто не выключил (утюг)?
Красный отблеск побежал,
Кто со спичками (играл)?
Стол и шкаф сгорели разом
Кто сушил бельё над (газом)?
Пламя прыгнуло в траву
Кто у дома жёг (листву)?
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые (предметы)?
Помни каждый гражданин
Этот номер - (01).

Дым увидел – не зевай
И пожарных (вызывай)!

Воспитатель: А сейчас дети мы с вами проведем эксперимент с огнем.

Воспитатель на металлическом подносе зажигает свечи.

Воспитатель: Когда мы зажгли свечи, что мы увидели? (Огонёк). Он яркий, красивый, так и привлекает к себе внимание. Как вы думаете, можно ли к нему прикоснуться? (Нет) Объясните, почему? (Можно обжечься. Если нечаянно уронить свечу на ковер или на пол, может произойти пожар). Да, действительно, огонь – стихия яркая, привлекательная, но в тоже время и очень опасная.

Если огонь становится опасным, как человек может с ним справиться? (Его нужно потушить) Чего же боится огонь? (Воды, снега, песка, земли).

А давайте проверим правильность ваших утверждений. У нас в контейнерах хранится материал, который используется для тушения огня. Вы узнаете их? (Да). Проведем опыт: на горящую свечу прольём немного воды. (Ребенок выполняет указание воспитателя). Что происходит и почему? (Огонь погас, потому что он боится воды).

Аналогичные опыты проводятся с другими материалами: песком, землей, снегом.

Воспитатель: Скажите, ребята: а когда мы самостоятельно не можем потушить огонь, что мы должны сделать?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, мы вызываем пожарную команду.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем. Найдите на рисунках “ четвертый лишний” предмет. /Дымящая сигарета, искра электросварки, стакан с водой, электроплитка/.

Воспитатель: А теперь отгадайте загадки:

1) Он красив и ярко-красе
Но он жгуч, горяч, опасен! (огонь)

2) Он дает тепло и свет,
С ним шутить не надо, нет! (огонь)

3) Если дым валит клубами,
Пламя бьется языками,
И огонь везде, и жар
Это бедствие…(пожар)

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру «Разговор по телефону». И повторим правила вызова пожарных.

Дети играют в игру и закрепляют правила вызова пожарных.

Воспитатель: Давайте повторим… В жилище необходимо строго соблюдать несложные правила пожарной безопасности.

Ответы детей:

· не включать утюг и другие электроприборы без взрослых;

· не оставлять включенным электроприборы (утюг, прибор для выжигания) после работы с ними;

· нельзя закрывать электролампы и другие электросветильники бумагой;

· нельзя использовать бензин для растопки печи;

· не играть бенгальскими огнями, зажигалками, хлопушками, даже в новогодние праздники;

· нельзя играть со спичками;

· не подходить к газовой плите;

· не влезать предметами в розетку;

· при пожаре звонить -01.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Мы с вами вспомнили правила пожарной безопасности. А теперь я предлагаю вам нарисовать предметы, из-за которых может возникнуть пожар (дети рисуют на листах).


Автор: Мокина Валентина Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Диск Мокина Валентина Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект досуговой деятельности на тему: «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Видяпина Светлана Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшей группы на тему «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» Мухина Анна Ивановна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД. Тема: «Огонь – наш друг, огонь – наш враг». Дедова Полина Ивановна 12 Мая 2015
документ «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» Тимохина Тамара Ивановна 26 Июн 2015
документ Внеклассное занятие по ОБЖ 2-й класс «Огонь - наш друг, огонь – наш враг!» Антонова Евгения Михайловна 6 Дек 2015
документ Внеклассное занятие по ОБЖ 2-й класс «Огонь - наш друг, огонь – наш враг!» Антонова Евгения Михайловна 26 Июл 2015
документ Конспект родительского собрания в форме совместного досуга по теме: пожарная безопасность «Огонь – наш друг, огонь – наш враг» Королева Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ НОД по пожарной безопасности для детей средней группы Тема: «Огонь – наш друг и враг» Гришина Николета Викторовна 30 Мар 2015
документ Сценарий классного часа «Огонь – наш друг или враг…» Колесникова Юлия Юрьевна 1 Апр 2015
презентация Огонь – наш друг или враг? Введенская Наталья Васильевна 20 Мар 2015
презентация презентация"Огонь – наш друг или враг?" Лисицына Анна Ивановна 1 Апр 2015
документ Познаём мир Тема: Огонь – друг наш или враг? Подрейко Ирина Викторовна 25 Апр 2015
презентация, документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в старшей группе «Огонь – друг, огонь – враг» Диск Волкова Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ   Коррекционно-развивающего занятия с использованием ИКТ по социально-бытовой ориентировке с детьми среднего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью «Огонь – наш друг или враг» Васильева Елена Петровна 20 Мар 2015
презентация, документ Сценарий НОД в старшей группе «Огонь - друг, огонь – враг» Диск Дарья Владимировна Перминова 4 Апр 2015
разное Огонь - наш друг и враг Огонь - наш друг и враг Дубина Ольга Анатольевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия «Безопасность» для подготовительной группы на тему: «Огонь наш друг, огонь наш враг» Абдулова Любовь Валерьевна 13 Апр 2015
документ Огонь-друг, Огонь-враг . СЦЕНАРИЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ДОСУГА «Огонь – твой друг. Но, осторожно!» Харьковская Елена Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект открытой непосредственно-образовательной деятельности по теме: «Огонь наш друг, огонь наш враг» Захарова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
разное Конспект НООД на тему : «Наш друг — огонь, Наш враг — огонь» в старшей группе. Родина Джульетта Валерьевна 16 Апр 2015
документ Вода-наш друг и враг Тема: «Вода – наш друг и враг. Правила пребывания на воде» Валиахметова Рамзия Хамитовна 4 Апр 2015
документ Классный час "Огонь – наш друг или враг?" Лисицына Анна Ивановна 1 Апр 2015
презентация Презентация "Огонь - наш друг и враг" Диск Зорина Ольга Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Занятие "Огонь наш друг, огонь наш враг." Диск Вигнер Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Проект: «Огонь – наш друг, но не всегда – бывает от него беда!" Вожакова Алёна Михайловна 18 Фев 2016
разное "Огонь - наш друг, огонь - наш враг" Порецкова Татьяна Егоровна 31 Мар 2015
документ Огонь наш друг - Огонь наш враг Ажы-оол Онермаа Анай-ооловна 11 Апр 2015
разное Поделки на тему "Огонь - наш враг, огонь - наш друг". Сорокина Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Образовательная область: «Безопасность» Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. «Огонь – друг, огонь – враг» Черкашина Мария Александровна 4 Апр 2015
разное Конспект занятия по ОБЖ.«Огонь – друг и враг человека» (Октябрь) Незнамова Ирина Ивановна 31 Мар 2015
документ Непосредственно образовательная деятельность Образовательная область « Безопасность» Тема: «Огонь наш друг, но не всегда – бывает от него беда» НИКИШИНА СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНА 31 Мар 2015
документ Развлечение по ОБЖ «Огонь – друг, огонь – враг.» Незнамова Ирина Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в подготовительной группе «Огонь – друг, огонь – враг» Васькина Людмила Леонидовна 30 Мар 2015
документ Занятие: «Огонь – друг, огонь – враг». Колпащикова Надежда Ивановна 4 Апр 2015
документ Конспект литературной викторины «Огонь – друг, огонь – враг!» по правилам пожарной безопасности Карсакова Елена Владимировна 9 Дек 2015
документ Конспект совместной деятельности по пожарной безопасности в старшей группе Тема: «Огонь – друг, огонь – враг» Шумилова Елена Васильевна 14 Сен 2015
документ Внеклассное мероприятие по противопожарной безопасности «Огонь – друг. Огонь – враг». 4 класс Паршина Татьяна Петровна 14 Сен 2015
документ Внеклассное мероприятие по противопожарной безопасности «Огонь – друг. Огонь – враг». 4 класс Паршина Татьяна Петровна 14 Сен 2015
документ Сценарий агитбригады по пожарной безопасности «Огонь – это друг? Огонь – это враг?» Чучупал Татьяна Николаевна 16 Окт 2015