«Лес – наше богатство».

Цель: - Учить детей узнавать весенние деревья по внешнему виду (по цвету коры, величине, цвету и форме почек, цветению).

- Закрепить знания о деревьях, растущих в нашем лесу, классифицируя их понятия «лиственные» и «хвойные».

- Систематизировать знания детей об образе жизни обитателей леса весной.

- Отрабатывание технических навыков – вырезывание по контуру, наклеивание плоских силуэтов, создавая вид объемного предмета, используя прием сминания. Объемное оформление коллажа.

Методы, приемы: игровой, словесный, практический.

Использование средств ТСО: прослушивание музыкальных произведений Чайковского «Времена года» и «Мелодии леса»