конспект занятия "возвращение перелётных птиц"

Цель: Закрепить знания детей о весне и перелетных птицах.

Образовательные задачи: Закрепить представления детей о весне, о приметах весны. Закреплять знания детей о перелетных птицах, их повадках и образе жизни. Умение узнавать их по голосу.

Развивающие: Развивать связную речь детей, обогащать их словарь; Активизировать употребление в речи детей прилагательных; развивать интерес к жизни пернатых; развивать высшие психические функций (логическое мышление, речь, память, мелкая моторика, слуховое и зрительное внимание, память;

Воспитывать: доброе, бережное отношение к пернатым друзьям, закладывать основы экологического воспитания. Доставить детям удовольствие и радость, вызвать яркие эмоции и хорошее настроение.

По направлению: познавательная

Предварительная работа:

Беседы на темы: «Перелётные птицы», «Наши пернатые друзья», «Приметы весны» и др.; рассматривание иллюстраций, репродукций картин на весеннюю тему; чтение художественной литературы С.Городецкий «Как птицы учились строить гнёзда», Т. Нужина «Ласточка», «Воробьи», чтение русских народных песенок, закличек на весеннюю тематику; загадывание загадок про времена года, птиц, животных; прослушивание аудиокассет «Голоса природы», «Звуки окружающего мира»; дидактические и подвижные игры: «Совушка – сова», «Зимующие и перелётные», «Воробушки», «Когда это бывает», «Покажи без слов» и др.Наблюдение за птицами на участке детского сада. Рассматривание иллюстраций, просмотр видеофильмов.