Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
закреплять в речи существительные с обобщающим значением «профессия»; совершенствовать грамматический строй речи; совершенствовать навыки образования прилагательных от существительного; воспитывать мотивацию к обучению, эмоциональные чувства; воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий; воспитывать навыки сотрудничества, инициативности; развивать речевую активность детей; развивать слуховое внимание, память, мышление; развивать общую и мелкую моторику рук детей; развивать счётные навыки детей. предметные картинки (врач, повар, учитель) предметы для орг.момента (молоток, поварёшка, нитки с иголкой, кисточка) сумка кондуктора с билетами, руль, «монеты», халат врача, фартук продавца; градусник, линейка, слушалка, очки, шприц, иголка, витамины, конфета, микстура, варенье, шпатель, ложка; мольберт; мяч; мультимедийная презентация; проектор;
Автор: Абучова Майрам Мамедгасановна
Конспект занятия "Путешествие в город профессий"
Скачать
26.59 КБ, 807933.docx Автор: Абучова Майрам Мамедгасановна, 31 Мар 2015
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с элементами развития речи
в группе компенсирующей направленности детей шестого года жизни «Лесовичок»
«Путешествие в город профессий»
Цель: расширять и конкретизировать представления детей о профессиях людей
Задачи:
Образовательные:
Воспитательные:
Развивающие:
Оборудование:
Автор: Абучова Майрам Мамедгасановна
Похожие материалы