Конспект занятий по физической культуре в подготовительной группе "Подводная экспедиция"

Цель: совершенствование двигательной сферы детей через оптимальную организацию развивающей среды .

Задачи:

·Оздоровительные:

-способствовать формированию правильной осанки, предупреждению плоскостопия, оказывать тренирующий эффект на сердечно-сосудистую и дыхательную системы.

·Образовательные:

-уточнять и обобщать знания детей о подводном мире;

-закреплять в речи названия морских обитателей, знания об их повадках, строении, действиях, которые могут они совершать;

-расширять и активизировать словарный запас по теме «Подводный мир»;

-учить выразительно, согласованно и ритмично выполнять упражнения под музыку;

-формировать чувство равновесия и координацию движений при выполнении упражнений с большим гимнастическим мячом;

-формировать умение творчески использовать свой двигательный опыт в специально созданных условиях;

·Развивающие:

-развивать физические качества детей: ловкость, быстроту, выносливость координацию движений, пространственные представления;

-развивать общую и мелкую моторики;

-развивать эмоциональную сферу ребёнка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий;

-развивать выразительность движений;

-активизировать логическое мышление, внимание, память, воображение.

·Воспитательные:

-воспитывать познавательный и природоохранный интерес к представителям морской фауны;

-воспитывать толерантное отношение к ответам детей;

-формировать умение работать и играть в коллективе.

Инвентарь и оборудование: гимнастическая скамейка для «подводной лодки» 2 шт.; модели кита, дельфина, морской рыбы, краба и других морских обитателей; голубое полотно для изображением моря; большой мяч; аудиозапись «Шумы моря» , «Веселые дельфины» А.И. Бурениной, «Колыбельные» Е. Железновой.

Предварительная работа: чтение художественных произведений о подводном мире, морских обитателях, рассматривание иллюстраций о морских жителях, дидактические игры, связанные с подводным миром.