Конспект организованной образовательной деятельности "Откуда хлеб пришел"

Тема: «Откуда хлеб пришел»

Цель: создание условий для развития познавательной активности.

Задачи:

1.Создать условия для расширения представлений об объектах окружающего мира.

2.Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения.

3.Создать условия для побуждения детей к речевой активности.

4.Создать условия для развития навыков лепки.

5.Способствовать развитию навыков взаимодействия.

6.Создать условия для развития бережного отношения к природе.

Организация детских видов деятельности:

1.Общение ребенка с взрослыми.

2.Общение ребенка со сверстниками.

3.Художественно-творческая работа.

Оборудование: картины «На поле», «Комбайн убирает пшеницу», макет мельницы, мука, соленое тесто.

Ход образовательной деятельности:

1.Мотивационно-ориентировачный этап.

- Дети, посмотрите, к нам сегодня в группу пришло письмо. Давайте прочитаем.

«Здравствуйте, ребята. Пишет вам Буратино. Папа Карло загадал мне загадку, а я никак не могу ее отгадать. Помогите мне, пожалуйста, отгадать.