Главная /
Дошкольное образование /
Окружающий мир
Продолжать расширять представления детей о диких животных. Уметь различать диких зверей по характерным признакам. Продолжать знакомить с детенышами диких зверей. Уточнить, что у каждого зверя есть жилище. ОБЖ : Закрепить правила поведения в лесу. Словарная работа: дупло, берлога, нора, детёныши, заяц-зайчонок, волк-волчонок, медведь-медвежонок, лиса-лисёнок, белка-бельчонок, ёж-ежонок. Знакомство детей с элементами ТРИЗ. Продолжать формировать у детей познавательный интерес к жизни диких животных.
Автор: Малиновская Ольга Владимировна
Конспект непосредственной образовательной деятельности "В поисках колобка"
Скачать
16.6 КБ, 939705.docx Автор: Малиновская Ольга Владимировна, 4 Апр 2015
Автор: Малиновская Ольга Владимировна
Похожие материалы